收音机、字三用表整机装配与调试综合实训 任务书.doc

课程实训任务书 专业 班级 学号 姓名 实训项目 收音机、数字三用表整机装配与调试综合实训 实训时间 2周 实训目的 1.通过对该实训项目，使学生更深刻地理解收音机、数字三用表的基本组成及其机理。 2.学生应能够描述系统的构成、技术特点； 3.应能够绘制该系统的电路原理图； 4.应能够焊装、调测，使系统稳定运行。 实训要求 1.必须仔细阅读该任务书； 2.必须列出系统的元器件清单，方便采购和焊装； 3.正确运用有关工具、仪器仪表； 4.焊装元器件时，必须按照有关工艺规范进行； 5.注意用电安全； 6.调测数据要及时、准确地进行记录； 7.要及时记录工作过程中发现的问题，并给出解决的办法； 8.要按时提交实训作品和实训报告（包括打印稿和电子稿）。 焊装工艺 要点 1. 焊接电阻元件时，应将电阻元件准确装人规定位置。要求标记向上，字向一致。装完同一种规格后再装另一种规格，尽量使电阻器的高低一致。焊完后将露在印制电路板表面多余引脚齐根剪去。 2. 焊接电容器时，将电容器装人规定位置，并注意有极性电容器其 “＋” 与 “－” 极不能接错，电容器上的标记方向要易看可见。先装玻璃釉电容器、有机介质电容器、瓷介电容器，最后装电解电容器。 3. 焊接二极管时，注意阳极、阴极的极性，不能装错；型号标记要易看可见；焊接立式二极管时，对最短引线焊接时间不能超过2S； 4. 焊接三极管时，注意e、b、c 三引线位置插接正确；焊接时间尽可能短，焊接时用镊子夹住引线脚，以利散热。焊接大功率三极管时，若需加装散热片，应将接触面平整、打磨光滑后再紧固，若要求加垫绝缘薄膜时，切勿忘记加薄膜。管脚与电路板上需连接时，要用塑料导线。 5. 焊接集成电路块时，首先按图纸要求，检查型号、引脚位置是否符合要求。焊接时先焊边沿的二只引脚，以使其定位，然后再从左到右自上而下逐个焊接； 6.焊点要有足够的机械强度，保证被焊件在受振动或冲击时不致脱落、松动； 7.不能用过多焊料堆积，这样容易造成虚焊、焊点与焊点的短路； 8.焊接可靠，具有良好导电性，防止虚焊。 9.焊点表面要光滑、清洁，有良好的光泽，不应有毛刺、空隙，无污垢，尤其是焊剂的有害残留物质，要选择合适的焊料与焊剂。 10.要及时切除露在印刷电路板表面的多余引线。 课前布置 与准备 1.接收实训任务书，并阅读、分析任务书； 2.确定实训任务的实施方案； 3.准备和检查有关的工具、仪器仪表，如：电烙铁、镊子、剪刀、斜口钳、尖嘴钳、焊料、焊剂、万用表等。 实训内容 与步骤 1.描绘系统的电路原理图； 2.创建和打印元器件清单； 3.采购系统所需的元器件； 4.准备和检查各种工具和仪器仪表； 5.焊装元器件； 6.系统调测； 7.系统确定后，撰写实训报告； 8.提交作品和实训报告。 要点提示 1.注意用电安全； 2.元器件的型号、参数等要准确； 3.焊装要符合工艺要求； 4.实训报告要符合规定的格式。 考核内容 考核项目 操作要求 配分 得分 职业工作 态度 1.纪律性； 2.积极性和主动性； 3.认真细致的程度。 3 3 3 技能水平 1.运用焊装工具的熟练程度； 2.运用仪器仪表的熟练程度； 3.对焊装工艺的理解程度； 4.调测的能力； 5.发现和解决问题的能力。 5 5 5 5 5 职业素质 1.安全意识； 2.质量意识； 3.协调能力； 4.团队合作意识； 5.交流表达能力。 3 3 3 3 3 图、表 1.原理图的准确性； 2.元器件确定的准确性和完整性。 12 3 作品 1.焊点圆润、整洁； 2.无虚焊； 3.无多余引线，引线剪切整齐； 4.元器件装入高度合理； 5.元器件体上的标识符号易看可见； 6.元器件排列的方向性好； 7.系统工作可靠稳定。 3 3 3 3 3 3 4 实习报告 1.格式的规范性； 2.内容的完整性； 3.内容的真实性； 4.文字流畅、精炼的的程度。 3 3 5 3 合计 100 附件 课程综合实训报告 题 目：收音机、数字三用表整机装配与调试综合实训报告 年 级： 09级 专 业： 电气自动化、计算机控制技术 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2010年12月18日 目 录 1. 收音机、数字三用表的工作原理 1 2. 收音机、数字三用表的系统结构 3 2.1 核心器件介绍 3 2.2系统元器件清单 4 3. 系统焊装过程 7 3.1 组焊工艺要点 3 3