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河流水补给湖泊或地下潜水
二、自然界的水循环 陆地内循环:降落到大陆上的水,其中一部分或全部(指内流区域)通过陆面、水面蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落到大陆上,这就是内陆循环。 练习: 1、地球上水的状态有( ) A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、气态和固态 D.液态和气态 2、下列地理现象,属于内陆循环的是( ) A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发 3、下列地理现象,参与海陆间循环的是( ) A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川 C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨 4、在海陆间循环中,受人类影响最大的环节是( ) A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流 5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是() A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时,潜水补给河水 D.黄河水和潜水互补关系 6、陆地水体水源补给最主要的形式是( ) A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水 7、河水中稳定而可靠的补给来源是( ) A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水 2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 (1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡; (2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋; 3 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断雕塑地表形态。 C C D D B D A 课堂练习 1、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( ) A.滚滚东流的长江水 B.天山山区的冰雪融水 C.柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的飓风 课堂练习 1、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( A ) A.滚滚东流的长江水 B.天山山区的冰雪融水 C.柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的飓风 2、地球上淡水的主体是( ) A.海洋水? B.冰川?? C.河流水? D.淡水湖泊水 课堂练习 1、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( A ) A.滚滚东流的长江水 B.天山山区的冰雪融水 C.柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的飓风 2、地球上淡水的主体是( B ) A.海洋水? B.冰川?? C.河流水? D.淡水湖泊水 * * 自然界的水循环 “黄河之水天上来,滚滚东流能复回” 一、相互联系的水体 如果河流水真的“奔腾到海不复回”了,那么世界会发生怎样的变化? “黄河之水天上来,奔腾到海不复回” 水圈的组成 水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。 水体 气态水:数量最少,分布最广; 液态水:数量最大,分布次广; 固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。 水圈构成 大气水:占0.001%; 海洋水:最主要的水体,占96.53%; 陆地水:约占3.5%; 陆地上最大的水体冰川水 冰川的类型及分布 山岳冰川 大陆冰川 地下水 地下水的来源: 1、雨水下渗; 2、水汽凝结; 3、地热合成。 全球水 液态淡水 人类可利用 海洋水 96.53% 2.53% 湖泊咸水和地下咸水0.94% 冰川水 68.69% 地下淡水 30.06% 其他 水体 永冻土底冰0.86% 土壤水 0.05% 湖泊淡水 0.26% 沼泽水 0.03% 河流水 0.006% 生物水 0.003% 大气水 0.04% 2、陆地水体的补给关系 P58 读图思考 图中河流的补给可能涉及哪几种水体? 假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们之间的补给关系。 2、陆地水体的补给关系 地下水 湖泊水 河流水 相互补给 单向补给 冰川、冰雪融水 河流水 一、相互联系的水体 3.陆地水体的相互补给关系 1)河流水、湖泊水、地下水具有水源相互补给关系 当河流水位高于湖面或潜水面时,河流水补给湖泊或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或潜水则补给河流。 河流的补给 A、雨水补给 B、冰川融水补给 C、积雪融水补给 D、湖泊水补给 E、地下水补给 一、相互联系的水体 3.陆地水体的相互补给关系 2)河流的主要补给类型 一、相互联系的水体 3.陆地水体的相互补给关系 2)河流的主要补给类型 一、相互联系的水体 3.陆地水体的相互补给关系 2)河流的主要补给类型 一、相互联系的水体 3.陆地水体的相互补给关系 2)河流的主要补给类型 一、相互联系的水体 3.陆地水体的相互补给关系 2)河流的主要补给类型 河流的补给多以综合补给为主 外流河多以雨水补给为主,其他为辅; 内流河补给较单一,但往往也不是唯一; 地
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