关于使役兼表被动句的考察―兼论让字被动句与被字句的区别―.PDF

关于使役兼表被动句的考察 ―兼论“让”字被动句与“被”字句的区别― 路 浩宇 〇 引言 1 在现代汉语中，介词 “让”与“叫”既可以表示使役又可以表示被动。包含表 示被动的介词“让”/“叫”的句子往往呈现出与“被”字句相同的句型结构，即: （1）录音机让/叫小王弄坏了。（刘月华2010:266 ） ・ NP +让/叫+NP +VP 1 2 （2 ）录音机被小王弄坏了。（笔者造） ・ NP +被+NP +VP 1 2 由于介词“让”/“叫”可以同时存在于使役与被动这两个不同的语法范畴，所以 具有“NP +让/叫+NP +VP ”构造的句子有时会产生歧义，例如： 1 2 （3 ）a 这种药让孩子吃了不得了。（輿水・島田 2009:99 ） b 把这种药给孩子吃了不得了。 1 在吕叔湘(1999)中，具有实际意义的“让”与“叫”被认为是动词。没有实际意义，只具有语法 功能的被动标志“让”与“叫”被认为是介词。 121 路 浩宇 c 这种药被孩子吃了不得了。 例（3a ）就是一个带有歧义的句子，可以同时表达使役（例如（3b ））与被动（例 如（3c ））两种意思。而与例（3a ）具有同样结构的例（1）却只有被动一种可能性。 于是，兼表使役和被动的“让”字句成为了一个值得思考的问题。本文将从统语 论的视野对使役兼表被动句与“被”字句在结构上和语义上的区别进行考察。由 于“让”和“叫”在表被动时语法功能相近，可以互换，本文仅以“让”字被动 句为例展开分析。即不考虑表被动的“让”与“叫”在语法功能上的区别。 一 先行研究与问题点 关于被动标志“让”和“被”的区别，以往的先行研究大多只在使用场合方 面进行了讨论。例如，刘月华（2010:760 ）、黄伯荣 ・廖序东（2006: 124）、輿水・ 島田 （2009:98 ）以及相原・石田・戸沼 （1996:307 ）都主张，包含有“让”的句 子在结构上与包含“被”的句子基本一样。介词“被”用在书面语中，而“让” 用在口语里。吕叔湘（1999:462 ）也主张比较正式、庄重、严肃的场合用“被”， 不用“让”。关于介词“让”的使役兼表被动现象，桥本万太郎（1987）、江蓝生 （2001 ）、蒋绍愚（2002 ）等从历时的角度对“让”表示被动的来源、路经和动因 进行了讨论。桥本万太郎（1987）从历时的角度对使役兼表被动的现象的来源作 了分析。他指出，在现代汉语里这种使役、被动共用的现象仅仅存在于北方方言 中，并且这种现象的出现是受到了阿尔泰语的影响。而江蓝生（2001 ）通过对使 役、被动兼用的历史进行了考察，其结论是这种兼用现象在汉语的南北方言中是 同行的，并且这完全是汉语语法本质特征的表现，而与其它语言的影响并无关系。 项开喜（2011 ）系统地考察了汉语的使役式与被动式在概念语义和结构形式上的 联系。此文提出了汉语使役兼表被动现象发生的句法条件，即①句中的动词必须 是及物的行为动词；②在表层结构中，必须存在一个受事主语。举例如下: 122 关于使役兼表被动句的考察 ＊ （4 ）a 你怎么让他跑了？→ 你怎么被他跑了。（项开喜2011） b 你怎么让他打了？→ 你怎么被他打了？（项开喜 2011 ） 从使役的角度上观察，例（4 ）左侧的两个句子在结构上都是相同的，但是（4a ） 不能转换为被动句，而（4b ）却完全不受限制。问题在于两个句子中的动词，因 为（4a ）中的“跑”是不及物动词，只有一个论元成分，所以主语“你”与动词 ―动作”或“动作―受事”的语义关系，而（4b ）中的动 “跑”不能构成“施事 词“打”是及