五千二百一十八万二千零五-二千零六学年度初中语文第六册(一-六)单元检测题.pdf

2005-2006学年度下学期语文第六册第一单元检测题 2005-2006学年度下学期语文第六册第一单元检测题 学年年度度下下学学期期语语文文第第六六册册第第一一单单元元检检测测题题 一、积累与运用（20分） 一、积累与运用（20分） 一一、、积积累累与与运运用用（（2200分分）） 1、加点字的读音无误的一项是（1分） A、禁锢 ( gù ） 翩翩 ( piān ） 灼痛 ( zhuó ） 蕙花 （ huì ） . . . . B、虔诚 ( qiān ) 鸡埘 ( sh ) 污秽 ( hu ) 薰风里 ( xūn )í ì . . . . C、埋没 ( mò ) 微颤 ( zhàn ) 鼾声 ( hān ) 街衢 ( qǔ ) . . . . D、祈愿 ( qí ) 先驱 ( qū ) 篱笆 ( bá ) 潜出 ( qián ) . . . . 2、没有错别字的一项是（1分） A、通宵达旦 畏首畏尾 笔耕不綴 壮志凌云 B、怨天忧人 真知卓见 碌碌无为 奋笔疾书 C、偃旗息鼓 精深造诣 废寝忘食 饱尝艰辛 3、朗读停顿有误一项是（1分） A、打开/所有的门/来欢迎 B、请/吹起号角/来欢迎 C、为了/欢迎我/打开/它们的/篱笆 D、让劳动者/以宽阔的步伐/走在街上吧 4、句子与原文一致的一项是（1分） A、一个神秘的微颤，进入我们两心深处 B、母亲在小舟里， 小舟在明月的大海里。 C、它迷在薰风里， 甜蜜而伤心，轻轻的飞 D、最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞 5、对句子所运用的修辞方法说明正确的一项是（1分） （1） 它怎寻得到被禁锢的蕙？ 2）我们手握着手、心靠着心，溪水默默地向我们倾听。 第六册单元练习题（三）- 1- （3）多么强烈，多么恍惚，多么庄严 （4）你是时间的锻冶工，美好生活的镀金匠 （5）道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁。 A、反问 比喻 排比 拟人 反复 B、反问 拟人 反复 比喻 拟人 C、设问 夸张 排比 比喻 反复 D、反问 拟人 排比 比喻 反复 6、在横线上依次选择最恰当词语的一项是（1分） （1）你 ________的身体是战争的动力。 战争过后，而你是唯一的___________。 （2）雨后_________的天空。 __________如祈祷女肩上的披巾； 树叶的________是一个流动 的海。烦热的躯体在那儿__________。 A、渺小 完整 黄昏 静穆 碧意 沐浴 B、伟大 完整 晴朗 静穆 碧意 沐浴 C、渺小 完整 黄昏 静穆 碧绿 沐浴 D、渺小 完整 黄昏 静穆 绿色 沐浴 7、与“清风明月本无价”形成对偶的一句是（ ）（2分） A、近山遥水皆是情 B、近水遥山皆有情 C、近山遥水情意浓 D、近水遙山皆是非 8、填补下列名句的空缺或按要求填空（12分） ①野径云俱黑，__________________。 ② 随风潜入夜，_______________。 ③接天莲叶无穷碧，__________________。 ④千里莺啼绿映红，_________________。 ⑤渭城朝雨浥轻尘，___________________。⑥两岸青山相对出，_________________。 ⑦夜阑卧听风吹雨，___________________。