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2016 北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料
第二节 “新好莱坞”作者电影的兴起
60年代,遍及全美的是涉及民权运动的静坐、示威、骚乱和涉及反对越战的抗议、集会、罢
课。随之而起的是一种“年轻的文化”,大多数青年人与他们的父母划清界限。
这样的时代精神不可避免地反映在所谓的“青年电影”或“当代电影”中,这些影片涉及青年
人、新的生活方式与老旧的冲突,它们是为青年人制作的,因为青年人成了电影院的主力,有
时它们的制作者也是青年人。热衷于讨论社会政治问题,大多具有强烈的异议倾向。他们像自
己的法国偶像戈达尔一样,将就事论事的题材和纪录片手法、实验电影风格还有常规虚构方式
糅和在一起,这就形成了“新好莱坞”的雏形。
60年代中期之后,好莱坞遭受着前所未有的财政危机,其制片体系的结构也在发生急剧的变
化。
“新好莱坞”或称“好莱坞文艺复兴”诞生于1967年,其标志就是该年度三部最受欢迎的影
片《邦妮和克莱德》、《毕业生》和《酷汉卢克》(又译《铁窗喋血》)的上映。
戏剧和电视出身的阿瑟·佩恩专注于“美国的含义”,他的每一部影片都在明显地检视美国文
化的方方面面,而他的人物又都是遭社会放逐者。《邦尼和克莱德》明显受到美国电影“作者”
雷伊的《夜生活》和法国《电影手册》特别是戈达尔的影响,它的故事虽然是发生在 30年代
美国乡村,是某种意义上的“匪徒片”,却体现了当代年轻人反抗的主题:个人反抗社会、反
常规和享乐主义的生活风格。强化冲突、直接反抗社会不公正和禁锢个性自由的暴力获得了正
当性。《邦尼和克莱德》以其类型、风格和空前暴力的组合震惊了评论界和电影业。
第三节 弗朗西斯·科波拉:一个美国“电影作者”的画像
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