2011学年第一学期杭州青少年活动中心.doc

2011学年第一学期杭州青少年活动中心 校内外衔接实施第二课堂活动方案 一、指导思想 深入贯彻中央、省、市加强和改进未成年人思想道德建设工作有关文件精神，切实践行市委、市政府关于《杭州市青少年学生第二课堂行动计划》要求，充分发挥校外教育主阵地作用，主动服务于青少年的成长，积极推进校内外有效衔接，努力提高我市青少年学生思想道德素质和文化生活品质。 二、主要措施 1、在非节假日期间，活动中心联欢厅、内广场、发展中心多功能厅及各类专业活动室对全市中小学校集体组织活动免费开放；学校集体组织学生到活动中心儿童乐园，发展中心动漫游艺体验馆、游泳馆、健身馆，城西分中心游艺体验厅、美劳创意室开展活动凭第二课堂活动券实行免费；集体组织小学一、二年级学生到“DO都城”少儿社会体验馆活动可凭“第二课堂”学校券享受3小时场免费体验，三至六年级也享有特别优惠。为便于做好场地安排，学校可登陆下载预约表预约，并传真咨询电 如学校组织集体活动时第二课堂活动券（学校券）不足，则可提出申请，予以免收学校活动券。 2、学生凭第二课堂学生券，可免费参加经典音乐会，活动中心交通安全教育基地活动，活动中心、发展中心或城西分中心美劳创意室活动，发展中心健身馆的乒乓球活动。凭“第二课堂”活动券在现场直接购买“Do都城”少儿社会体验馆门票，可享受五折优惠（每券优惠购票1张）。 3、实施杭州市少儿工艺美术小传人工程。在杭州青少年文化创意培训中心（即城北分中心）非节假日白天，面向全市三年级及以上学生开展创想纸艺、趣味剪纸、面塑DIY、趣味篆刻、模型工艺、版画工艺、创意雕塑、伞扇工艺等各类工艺美术的体验活动，活动由学校集体组织参与，材料费和培训费全免。学校可登陆下载预约表预约。 在春秋季周一至周五晚上，面向全市一年级及以上学生开设上述各类工艺美术普及培训班。学生自主报名(包括网上)，免收培训费。（详见） 4、继续开展对特殊群体的系列帮扶，体现教育的公平性 （1）开展“困难家庭子女助学行动”。困难家庭子女凭《杭州市困难家庭救助证》免费参加兴趣培训。 （2）开展“外来务工人员子女助学行动”。由学校推荐外来务工人员子女免费参加第五期“阳光学子成长营”。 5、推进中心教师对学校进行定点挂钩指导机制。帮助基层学校进行文学、艺术、科技、体育等活动指导以及社团建设，提供国际交流咨询服务等，逐步在全市建立指导网络，制度化地推进业务联系，促进校内外教育的协调发展（申请表见附件2）。 6、继续改革和创新“流动少年宫”活动，扩充内容与形式，并推进与各中小学的互动机制，把优质的校外活动更及时地免费送到中小学生身边，特别是校外活动场所缺乏的乡镇中小学生身边（申请表见附件3）。 7、活动统一咨询和预约受理热线：12355-8。 三、组织领导 成立中心实施第二课堂行动领导小组。由中心主任黄建明担任组长，副主任陈一军担任副组长，小组成员由各业务部门负责人和相关职能处室负责人担任。其中教育教学管理处为本项工作的日常管理部门。 附件2： 定点挂钩指导申请表 申请单位 单位地址与邮编 联系人姓名 职 务 联系电话（手机） 邮箱或QQ 指导内容 指导要求与 有关说明 说明： 1、杭州青少年活动中心将根据各单位申报情况，结合自身实际，与申报单位进行充分商议，统筹安排指导事宜，实际指导方式根据双方商议为准。 2、联系地址：杭州昭庆寺里街22号，邮编：310007；联系部门：杭州青少年活动中心教管处；传真 申请单位（盖章）: 填报人： 年 月 日 附件3： 开展流动少年宫申请表 申请单位 单位地址与邮编 联系人姓名 职 务 联系电话（手机） 邮箱或QQ 流动少年宫开展的基本设想 活动内容 参与对象与人数 活动时间 活动地点 其他建议和说明： 说明： 1、杭州青少年活动中心将根据各单位申报情况，结合自身实际，与申报单位进行充分商议，实际开展方式根据双方商议为准。 2、联系地址：杭州昭庆寺里街22号，邮编：310007；联系部门：杭州青少年活动中心教管处；传真 申请单位（盖章）: 填报人： 年 月 日