诗歌鉴赏之思想情感答题2.ppt

题王石谷画册玉簪① 蒋士铨 低丛大叶翠离离，白玉骚头放几枝。 吩咐凉风勤约束，不宜开到十分时。 【注】①即玉簪花，夏秋季开花，色洁白如玉，有清香。花蕊如簪头，故名。 （1）作者怎样描绘王石谷所画的“玉簪花”的？ （2）作者看到王石谷所画的玉簪花后产生了怎样的心理？从中透漏出作者怎样的感情？（4分） 答案：（1）第一句写玉簪花的叶子，叶大而繁茂；第二句写玉簪花的花蕊，有含苞待放的（白玉搔头），也有已经开放的（放几枝），给人生机勃勃之感。 （2）得赶紧吩咐凉风，对玉簪花梢头之花勤加约束，不要让他开到十分，因为那样的话玉簪花的美就会消失。表现了作者爱美、惜美的感情。（4分） 阅读下面一首唐诗，然后回答问题（7分） 楚江怀古 唐·马戴 露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。 广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。 注释：（1）唐宣宗大中初年，诗人因直言由山西太原幕府掌书记，贬为龙（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。 （2）云中君：云神。“云中君”为《楚辞 九歌》篇名，此处指代诗人屈原。 全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（4分） “题者，额也；目者，眼也。”题目包含诸多信息， 或揭示内容，如《观书有感》； 或展示思路，如《望月怀远》； 或流露情感，如《西宫春怨》； 或表露神情，如《寻隐者不遇》： 或托物言志，如《咏蝉》； 或怀古咏史，如《石头城》等。 题目为我们打开了通向诗歌主旨的第一条快速通道。 移居（其二）陶渊明?? 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不善欺。 【注释：①将：岂 ②纪：经营] 诗人在田园生活中感受到的乐趣——“感受到 一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯 真而质朴的友谊” “醉”是诗眼。这一对白发翁媪所“醉”的不仅是“茅檐”“溪上”“青草”所勾勒的山青水秀、明丽幽雅的江南乡村环境，还有他们闲适、安祥、愉快的晚年生活，更有儿子们的勤劳懂事与活泼可爱。 一个“醉”令全篇的写景与叙事洋溢着和谐的情调，映现出江南农村的淳朴宁静，富有强烈的生活气息，表露出白发翁媪对和平温馨的村居生活的热爱与陶醉，字里行间洋溢着作者对乡村田园生活的热爱和向往之情，折射出作者对黑暗官场生活的憎恶。  惜别送别诗 送人归东 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。何当重见日，尊酒慰离颜。 ［注］首联“戍”字，名词，堡楼。颔联“汉阳渡”系长江渡口(旧址属今武汉市)，由此向西北千里，南岸有“郢门山”。 清朝有位文学批评家称这首诗的首联“起调最高”；其意思是，起笔便显露了不凡的格调。请参考这一评价，写出你对首联的理解和评价。 送友人东归，但见荒废的古堡，凋零的黄叶。这本是充满别愁离绪的场景。但友人心志高远，既不悲秋也不伤离别，于是诗人便以“浩然离故关”奏响了昂扬的主旋律。起笔写深秋送别，却意气洋洋，确实格调不凡，正所谓“起调最高”。 古诗鉴赏之 边塞征战诗 【“边塞征战诗”的特点与鉴赏】 意象：塞下、边城、烽火、羌笛、关山、 月、大漠、朔风、雪山、长城、征马、鼓角、沙场 情感：出征远戍的英勇豪迈， 报国无门的愤懑和哀痛， 长年征战的艰辛和对家人思念， 对战争的厌恶和对统治者的抨击。 独具风格的塞外风光和塞外的风土人情。 技巧：直抒胸臆，借景抒情；乐景哀情，对比衬托，动静结合、虚实相生。 风格：慷慨雄奇、悲凉伤感、豪放旷达、雄奇壮 美、豪壮悲慨。 边塞征战诗 征人怨 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 　 诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 第1句怨战事频繁，第2句“朝朝”怨时时刻刻练兵备战，第3句怨气候酷寒，第4句怨环境艰苦，景色单调。 【高考示例】 雨雪曲?? 江总① 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 注：①江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历侍梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。 （1）这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ （2）诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后