语文七年级下册《狼》优秀教学课件：24页.ppt

------情节结构 狼 作者:蒲松龄 请用成语说说你所了解的“狼”。 形容人互相勾结做坏事： 狼狈为奸 比喻心肠狠毒或忘恩负义： 狼心狗肺 比喻凶暴的人用心狠毒： 狼子野心 狼吞虎咽 狼奔豕突 杯盘狼藉 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 如狼似虎 引狼入室 ... ... 淄博聊斋宫 蒲松龄：字留仙，别号柳泉居士，清代山东淄川人，19岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去，穷困潦倒的一生，使他对社会黑暗有深刻的认识。 蒲松龄故居 　　《聊斋志异》，是蒲松龄的代表作，共有短篇小说491篇。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活，或揭露官府黑暗，或批判科举弊端，或表达婚姻自由。它语言简练 ，描写细腻，人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就。 听读感知： 1、听准字音 2、把握停顿 （用“/”在文中标出停顿） 屠户 狼 狼 狼 狼 1.同学们概括故事内容. 2.同学们理清故事结构. 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。 遇 惧 杀 御 整体感知 理清结构 你能正确的读出下列字吗？ dān dān 　 míng 　suì 　　 xiá　　 kāo 眈眈相向 　 目似瞑 隧入 狼亦黠矣　　尻 缀行 　屠大窘 苫蔽成丘 　 弛担持刀 　寐 zhuì jiǒng shàn bì chí mèi 考 考 你 合作交流： 1、小组合作，讨论解决阅读中发现的难懂的字词。 2、根据注释梳理文句，完成对文章内容的理解。 1.　恐前后受其敌：　 2.　顾野有麦场： 3.　屠奔倚其下，弛担持刀： 4.　一狼洞其中： 5.　乃悟前狼假寐，盖以诱敌： 6.　意将隧入以攻其后也： 7.　其一犬坐于前： 8. 意暇甚： 看谁反应快 解释下列句中的红字 攻击 往旁边看 卸下 打洞 睡觉 从柴草中打洞 像狗似的 神情、态度 一词多义 敌：恐前后受其敌 盖以诱敌 止：一狼得骨止 止增笑耳 意：意将隧入 意暇甚 乃：屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 （攻击） （停止） （想） （于是） （只） （敌人） （神情） （才） 词类活用 一狼洞其中 其一犬坐于前 狼不敢前 意将隧入… 布囊其口 虽疮手勿惮 丈人目先生使引匕刺狼 （打洞） （以目示意） （像狗一样） （用布袋捂） （向前） （烧伤） （钻洞） 文言虚词 其{ 恐前后受其敌 屠乃奔倚其下 屠自后断其股 其一犬坐于前 （狼） （柴草堆） 之{ 禽兽之变诈几何哉 又数刀毙之 （结构助词的） （狼） 久之 （调节音节无实义） -----形象分析(屠户) A.屠乃奔倚其下，弛担持刀。 B.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 C.屠自后断其股，亦毙之。 D.顾野有麦场。 E.方欲行，转视积薪后。 ABC表现了屠户的 ； DE表现了屠户的 。 机智 勇敢 翻译重点语句: 比一比，谁说得更完整 １、途中两狼，缀行甚远： ２、而两狼之并驱如故： ３、屠乃奔倚其下，弛担持刀： 4、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳： 开端 发展 高潮 结局 （遇狼） （惧狼） （御狼） （杀狼） 第一段 第二段 第三段 第四段 记叙 第五段 议论 评狼 揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。 课文赏析 一、这是一篇优秀的小说，作品中的 “屠户”和“狼”应该是两个非常有味道的形象，如果现在要你变成其中一个形象，你是怎么想的，就课文中的一些语句，请根据相应语气谈谈你的看法如何？ 1.屠户自述：我是屠户。当时，我… … 2.狼的自述：我是狼。当时，我… … 二、“狼”和“屠户”都分别说出自己当时的想法。现在，我想请同学们概括一下他们在文中的形象。 1.我觉得狼是： 2.我觉得屠户是： 贪婪、凶狠、狡诈 机智、勇敢、果断 课文赏析 启 示 ***要敢于斗争。 ***要善于斗争。 ***一味退缩，只会助长敌人气焰。 ***要冷静，利用有利地形和条件，予以反击。 ***…… “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。 1、查阅相关资料，从其他角度了解狼的形象。 2、展开想象，把本文改写成一篇白话故事。 再见!