语文八年级下人教新课标第14课《大雁归来》课件9.ppt

西安恒谦教育科技股份有限公司 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 作者：利奥波德 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。 雁南归 雁南归 雁南归 雁南归 【学习目标 】 　 １、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。２、品读课文，体会本文的写作特色，揣摩语句，体会句子表达的思想感情。３、感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物的感情。 1、 他是享誉世界的美国著名的伦理学家，又是一个造诣极深的文学巨匠。 2、 他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者。 3、 他所写的《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在文章里，我们可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 【作者作品简介】 　　 ： 迁徙 ( ) 雾霭 ( ) 窥 ( ) 探 缄 ( ) 默 狩 ( )猎 凋 ( ) 零 滑翔( ) 顾忌 ( ) kuī xǐ aǐ jiān shòu diāo xiáng jì 【给下列带下画线的字注音】 　 让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动 1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、大雁特喜欢寻食玉米粒。 6、大雁常六只列队飞。 7、四月的夜间，大雁会在沼泽一阵阵喧闹。 8、大雁被作者称为春天的使者；他和学生自称爱鸟者。 整体感知:作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？ 学法指导： ⑴　标记段落序号。 ⑵　归纳意思相近的段落。 ⑶　抓每段的关键词与关键句。尤其是开头或结尾。像第三段开头部分写道、“１１月份南飞的鸟群......”第四段开头是“３月的大雁则不同…..” 十一月南飞的大雁(3) 三月的大雁(4) 大雁归来的情景(5) 春雁觅食过程的鸣叫(6) 孤雁(7、8) 四月夜间大雁群居的鸣叫(9) 字里行间充满爱鸟之情。 整体感知:作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？ 文中作者多用拟人手法描写大雁，找 一找这样的句子，读出来，并体会其作用。 作用： （1）使文章充满生动性和趣味性。 （2）表达了作者对大雁的喜爱之情。 理解P110课后练习二中句子的含义 并揣摩作者的感情。 写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天是使者。 表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。 迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设