语文八年级下人教新课标第17课《端午的鸭蛋》课件.ppt

联系生活 描绘“鸭蛋” 生活中，我们总是有许多难以忘怀的东西：也许是带给你笑声的一个尖尖的沙堆，也许是轻轻滑过你脸庞的一片树叶，那么，同学们，让我们拿起手中的笔，真真切切地记下生活的滋味吧。请大家以“生活的滋味，始于——”为题写一段文字，记下自己曾经经历过的往事，字数不限，但要写出乡土味，写出感情。 端午的鸭蛋 汪曾祺 学习目标 1、整体感知课文内容，体会文章蕴含的情感。 2、用心品读课文，品味富有特色的语言。 3、感悟课文，善于在平淡的生活中发现情趣 给下列字注音 腌蛋 （ ） 车胤（ ） 门楣（ ） 苋菜 （ ） 元稹（ ） 络子（ ） 根据拼音写汉字： sù（ ）然起敬 练náng（ ） 莫míng( )其妙 城huáng( )庙 根据解释写出词语： （ ）：晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪 的反光刻苦读书的故事，后形容读书刻苦勤奋。 （ ）：因而也感到荣幸。 yān yìn méi Xiàn zhěn lào 肃 囊 名 隍 与有荣焉 囊萤映雪 离思 （唐）元稹 曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾， 半缘修道半缘君。 经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；比喻曾见过大世面，不把平常的事物放在眼里。 　　 １、根据文章所写内容的不同，试用 小标题的形式概括文章内容。 自由朗读 感知课文 ２、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久 不能忘怀？ 端午的风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋 品美食 悟情感 A.江苏高邮市要举办鸭蛋推介会，请你为高邮的咸鸭蛋 拟一句广告词，推销高邮咸鸭蛋。(要突出鸭蛋的特点) B.感受有鸭蛋相伴的童年端午的快乐：采用下列句式说话 童年的端午是 的，因为 (文中所写的童年趣事）” 读美文 品语言 画出你喜欢的句子，仔细品味，并谈出你的感受和理由。 细细地找一找 静静地想一想 美美的读一读 温馨提示 品美食 悟情感 A.江苏高邮市要举办鸭蛋推介会，请你为高邮的咸鸭蛋 拟一句广告词，推销高邮咸鸭蛋。(要突出鸭蛋的特点) B.感受有鸭蛋相伴的童年端午的快乐：采用下列句式说话 童年的端午是 的，因为 (文中所写的童年趣事）” 画出你喜欢的句子，仔细品味，并谈出你的感受和理由。 读美文 品语言 我喜欢 ，因为 。 2、“一般都是敲破空头”“白嘴吃也可以” “空头”“白嘴”有地方特色 1、“双黄鸭蛋味道其实无特?别处。还不就是个鸭蛋!”“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!” 均是信口而出，自然而然，让人倍感亲切 读出感情 读出情趣 3、我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 “文白夹杂” ，增添了“淡淡的幽默”。 4、“高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。”  典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣?。?  他的散文着眼于“小叙事”,写凡人小事,写油盐酱醋茶,写“一地鸡毛” ……他帮助人们发现就在自己身边的“凡人小事”之美。他的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。 汪曾琪，著名学者、作家，获奖作品有《大淖记事》《受戒》。 文如其人 走进作者 一代大师汪曾祺， 方言俗语也入文。 平平淡淡显真味， 幽默风趣抒性情。 系百索子 做香角子 贴五毒，贴符 喝雄黄酒，画“王”字 鸭蛋络子 线绳结成的网状的袋子 赛龙舟 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? *