语文版七年级上第七单元《诗词五首》.ppt

* 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子归啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 ????????王昌龄是他曾因不拘生活小节，两次被贬，天宝年间他被贬为龙标尉。李白听到他的不幸遭遇，写下了这首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。 王昌龄和李白都是唐时著名的诗人，两人是很要好的朋友。李白写这首诗的缘由，从诗题可以直接知道：李白听到好朋友王昌龄被贬谪（左迁）到荒远的龙标去的消息，遥对着朋友所在的方向，写下这首诗寄给他。 1、题解： ??首句写景兼点时令。 写景则专取杨花，“杨花”即“柳絮”，杨花飘落会满天飞舞，漂泊无定。寓意为“漂泊无定”。子规，又叫杜鹃，布谷鸟的别称。古代传说，它的前身是蜀国国王，名杜宇，号望帝，后来失国身死，魂魄化为杜鹃，常在夜间悲啼不已，声音凄苦。这里写子规，实际上借以抒发作者当时对王昌龄被贬的悲哀与同情。 2、课文分析 ①杨花落尽子归啼 “闻道”就是非常惊讶地得知。”“过五溪”， 五溪即雄溪、满溪、酉溪、樠溪、辰溪。就是今天的湖南西部，当时属于荒蛮之地。；“五溪”，本已是极偏远的地区；而“龙标”，却还在更荒僻的远方……。可见王昌龄当时被贬的地方非常荒凉，过这里到龙标道路非常艰难。这种种的愁情离绪叠加在作者心头，更加以悲景衬托离情，李白并没有在这里直接抒写那些悲痛的语言，但是他心中的悲痛的心情已经流露在字里行间了。所以在这句里面流露出他对被贬友人的深切挂念。 闻道龙标过五溪 直叙其事 ②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 意思：我要把我的思念托付给明月，随着风伴随您奔赴到夜郎之西。 这两句的含义是： 朋友远去，本当相送，无奈人隔两地，难以相从，我只有将自己悲痛愁苦的心情寄与明月，随风送你到被贬之地了。 B诗人发挥的奇特的想象，把明月想象成能寄愁心的载体，托明月以传情。使明月具有人的思想感情和动作行为。构思新巧，想象美妙，抒发了作者寄情明月，托月送友的情怀。因此此句成为送别友人的千古名句。 3、小结：这首诗在写作上的一大特点是诗人通过想象，使明月人格化，具有人的思想感情和动作行为。 ?4、诗歌表达的思想感情：表达了诗人对友人被贬谪一事的关切与同情。???????? 登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 1、题解：飞来峰又名灵鹫峰，在浙江杭州的灵隐山上。相传可以看到沧海日出。这首诗是王安石在鄞（yín）县任上所作。这是他出仕以来，初显才能，胸怀抱负的时期。王安石登上飞来峰，踌躇满志的写下了这首热情洋溢，富有气魄的诗章。抒发自己作为政治改革的豪情壮志和不畏艰难、立志革新的伟大抱负。 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 译文：?飞来峰上的应天塔高入云端。听说在上面可听见天鸡破晓，看见太阳初升。 这首诗的第一句，诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。1、2句表面写景，实际为下文做铺垫。 2、诗句赏析 *