语文版八年级下册文言文复习题含答案.doc

八年级下册文言文行复习练习（一） 20、《邹忌讽齐王纳谏》 1．下列加粗词释义有错误的一组是：[　　　 ] A．邹忌讽齐王（婉言进谏） 形貌昳丽（光艳美丽） 邹忌修八尺有余（长，这里指身高） 齐王纳谏（直言劝告） B．朝服衣冠（穿戴） 孰视之（通熟，仔细） 何能及君（比得上） 私我（偏爱） C．客之美我者（美丽） 谤讥（诽谤） 臣诚知不如徐公美（确实） 期年（周） D．王之蔽（受蒙蔽） 皆朝于齐（朝见） 莫不私王（没有谁） 间进（间或） 2．一词多义 上① 受上赏（ ） 下① 乃下令（ ） ② 上书谏寡人之过者 （ ） ② 受下赏（ ） 若① 徐公不若君之美也 （ ） 朝① 朝服衣冠（ ）④于是入朝见威王（ ） ② 门庭若市（ ） ② 能谤讥于市朝（ ）③ 皆朝于齐（ ） 之① 齐国之美丽者也 （ ） 于 ① 欲有求于我也（ ） ② 孰视之 （ ） ② 皆以美于徐公（ ） ③ 暮寝而思之（ ） ③ 能谤讥于市朝（ ） ④ 吾妻之美我者 （ ） ④ 皆朝于齐（ ） 孰① 孰视之（ ） 私①宫妇左右莫不私王（ ） ② 我孰与城北徐公美（ ） ②念此私自愧，尽日不能忘（ ） 诚：①臣诚知不如徐公美（ ） 方 ①今齐地方千里（ ） ②诚以吾众诈自称公子扶苏（ ）?? ??②方欲行，转视积薪后（ ） 善：①有作奸犯科及为忠善者（ ）? 间 ①奉命于危险之间（ ） ②择其善者而从之（ ）???? ? ②数月之后，时时而间进（ ） ③京中有善口技者（ ）???? ?? ?③肉食者谋之，又何间焉（ ） ④王曰：“善。”（ ）???? ④?中间力拉崩倒之声（ ） 3．对课文内容理解错误的一项（ ） A、本文邹忌的讽谏艺术主要是：从日常小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切自然，入情入理，让人听得心悦情服。在语言上，排比句的使用，营造了一种步步逼人的语势，一环紧扣一环，给人以无可辩驳之感。 B、本文篇幅不长，写作上很有特色，它没有复杂的故事情节，也没有尖锐的矛盾冲突，却较鲜明的塑造了邹忌这个有头脑、有才能的谋臣的形象，这得益于文章既有正面描写又有侧面描写。 C、齐王是一位有魄力的君主。他深知收买人心的重要，勇于听取不同意见，对于邹忌的讽谏，他闻过则喜，并马上付诸行动，更难能可贵的是他能根据人们对朝政的批评议论，进行大胆的政治改革。 D、邹忌不是一个偏听偏信的人，对于三者的齐声赞美，他从客观实际出发，先自“思”后“视”之，从而分析出妻、妾、客曲意奉承自己的原因。邹忌从“问”到“思”到“视”，因小悟大，终于找出原因，表现了他实事求是的精神。 4．解释下列加粗词。 （1）能面刺寡人之过者（　　　 ） （2）能谤讥于市朝（　　　 ） （3）群臣进谏，门庭若市（　　　 ） 5．“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？ ____________________________________________________________________________________ 6．“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？ ____________________________________________________________________________________ 7．翻译下面的句子。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ____________________________________________________________________________________ （2）期年之后，虽欲言，无可进者。 ____________________________________________________________________________________ 8、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。 _________