语文:第2课《芦花荡》课件1(人教新课标八年级上).ppt

语文:第2课《芦花荡》课件1(人教新课标八年级上).ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
语文:第2课《芦花荡》课件1(人教新课标八年级上)

中考资源网 孙 犁 孙犁,中国现代小说家、散文家, “荷花淀”派代表作家。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。 语言风格:清新浪漫、诗情画意,有“小说的诗”“诗的小说”美称。 “老头子过于自信和自尊”这句话在全文中起了什么作用? 这句话是全文的文眼,点出老英雄性格的核心,贯穿全文。 5、怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字? “过于”有非常之意。老头子自信心和自尊心都非常强;另一方面,确实有过头的意思。大女孩受伤、小女孩洗脸因有响声而暴露等,都是他过于自信、不够谨慎,以致麻痹的表现。 小说的“环境” 社会环境: 自然环境: 抗日战争的岁月里 充满诗情画意的芦花荡里 找出文章开篇揭示社会环境与自然环境的句子。 找出课文中“充满诗情画意”的自然环境描写,结合社会环境简要分析: ——精析第二自然段 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。 暗示了时代背景:炮火纷飞的抗战时代,渲染了水的晶莹明澈,星星倒映在水里,随风泛起,给人要滴落下来的紧张、神秘的气氛。 到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。 写出优美的水乡却被日寇占领、敌人封锁的处境,字里行间流露出鲜明的爱憎感情。 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 写出苇子长势旺盛。烘托了抗日军民顽强的生存姿态,充满了意志和力量。 5、“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。 烘托了老头子报完仇后的轻松愉快的心理 4、月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的响。 渲染了气氛,衬托了老头子失落懊悔自责的心情为下文找鬼子报仇做铺垫。 写景欣赏与探究 ①“月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。” ②“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。” ③“一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。” ④“这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长 的水草在水底轻轻地浮动。” 5、文中还有哪些语句描写了如诗如画的景物?这样写有什么作用? 还有的如 作用: 运用比喻、拟人等修辞,加上各种色彩来描写景物,增强了景物描写的效果,增添了小说的传奇色彩。 本文如诗如画的景物描写起到了渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用。艺术上融情入景,寄寓了作者深沉的情怀。希望大家能认真揣摩本文的景物描写,以便在今后自己的作文中充分的运用这一描写手法。 景物描写的作用: 1.渲染故事xx气氛 2.烘托人物xx的精神 (情感) 3.加强抒情韵味 课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出并细细体味。 一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀! 强烈的自尊心使他感到无地自容。   老头子说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” 小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗?”   写小女孩子的话是什么意图? 这是反衬手法——用女孩的怀疑来反衬老头子的英雄行为。 鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 “张皇失措”是什么意思? 老头子为什么“张皇失措”? 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 老头子并非真的张皇失措,是为引诱鬼子上钩假装的。 * 中考资源网 *

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档