课件-洋务运动.ppt

第二节 洋务运动（19世纪60年代——90年代） “洋务”： 是19世纪下半期开始流行的一个名词，凡与外国有关的事务，都可称之为“洋务”。如对外贸易、交涉等事务。 “洋务派”： 是指从事洋务活动的官僚军阀。有两个基本特征：第一，他们的主观目的是要维护腐朽的封建统治；第二，他们的办法是采用西方先进技术。 2、消极方面： 阅读材料，回答问题： 材料参见课本P36 问题： 1、材料中提到的“和议既成“指的是什么？ 《北京条约》的签订，清政府“借师助剿”，中外反动势力暂时和好。 2、曾国藩在材料中提出了什么主张？其目的又是什么？ 曾国藩提出“购买外洋器物”，“始而演习，继而试造”，即主张学习西方先进技术。 目的在于“其剿发捻，勤远略”，即镇压农民起义，抵抗外侮，核心是维护清朝统治。 相同 不同点 军事工业 民用工业 生产目的 生产工具 经费来源 管理方式 洋务派创办的近代军事工业和民用工业的异同点 机 器 获取利润 多种渠道 机 器 国家使用 政府调拨 封建管理 近代色彩 洋务派创办的军事企业和民用企业，在性质上是否完全相同？ 江南制造总局 开平煤矿 二、洋务运动的兴起（19世纪60年代～90年代） 1、目的：维护清政府的统治 2、口号：“师夷长技以自强” 3、主要内容： ⑴创办军事工业 ⑵创办民用工业 ⑶建立近代海军（北洋、南洋、福建） 北洋海军 福建海军 南洋海军 旅 顺 威海卫 筹 划 海 防 二、洋务运动的兴起（19世纪60年代～90年代） 1、目的：维护清政府的统治 2、口号：“师夷长技以自强” 3、主要内容： ⑴创办军事工业 ⑵创办民用工业 ⑶建立近代海军（北洋、南洋、福建） ⑷举办新式学堂（京师同文馆等） 天津电报学堂 １８８０ 福州电气学塾 １８７６ 天津武备学堂 １８８５ 天津水师学堂 １８８０ 福州船政学堂 １８６６ 上海广方言馆 １８６３ 京师同文馆 １８６２ 类别 学堂名称 创办时间 洋务派创办的新式学堂 科技 天津电报学堂 １８８０ 科技 福州电气学塾 １８７６ 军事 天津武备学堂 １８８５ 军事 天津水师学堂 １８８０ 军事 福州船政学堂 １８６６ 外语 上海广方言馆 １８６３ 外语 京师同文馆 １８６２ 类别 学堂名称 创办时间 洋务派创办的新式学堂 二、洋务运动的兴起（19世纪60年代～90年代） 1、目的：维护清政府的统治 2、口号：“师夷长技以自强” 3、主要内容： ⑴创办军事工业 ⑵创办民用工业 ⑶建立近代海军（北洋、南洋、福建） ⑷举办新式学堂（京师同文馆等） ⑸派遣留学生 派遣留学生 三、洋务运动的破产 “在1894—1895年的甲午中日战争中，中国遭到了惨败，代表洋务运动最大军事成果的北洋水师全军覆没，洋务运动宣告失败。” 洋务运动失败仅仅是因为一次军事失利所导致的吗？ 三、洋务运动的破产 1. 破产的标志 ——甲午中日战争的惨败 2. 破产的原因 列强不希望中国富强 在中央缺乏健全有力的领导核心 顽固派阻挠和破坏 外国因素 本国因素 洋匠敲诈勒索 洋务派不愿变革封建制度（根本原因） 四、评价洋务运动 洋务运动给近代中国带来了哪些新的东西? 评价历史事物的基本原则： 1、放到特定的历史背景中评价 2、透过现象看本质的评价 3、用辨证唯物主义，一分为二的评价 4、用联系和发展的眼光评价 目前史学界对洋务运动的评价：（争论与共识） 争论的焦点： 第一、对中国资本主义近代化贡献大小的问题。 第二、洋务企业的性质问题。 第三、对太平天国同晚清政府之间的斗争，究竟 站在哪一边立场上讲话，这是评论洋务运 动和洋务派的关键问题之一。 第四、晚清政府的外交活动应否属于洋务运 动的范围 达成的共识： 第一、洋务运动是中国从封建社会走向资本主义近 代化的开端 第二、洋务运动在中国近代化过程中的历史地位和 作用，既存在反动与消极的一面，又存在进 步与积极的一面 第三、应该实事求是地评价洋务派的头面人物功 过是非 第四、洋务运动是个错综复杂的矛盾体 1、积极方面： 　　①引进了一些西方近代科技和先进工具； 　　②培养了一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人； 　　③在一定程度上抵制外国经济势力的扩张； 　　④在客观上诱导和刺激了中国民族资本主义早期发展； 　　⑤在改革封建文化教育制度上打开了缺口。 　①由清朝官府举办，为维护封建统治服务； ②军事工业主要是为镇压人民革命，不能 救国求强； ③民用工业是为解决军事工业的的困难，不是为社会求富；