谈谈辩论赛.ppt

（二）移花接木 （正）袁丁：我方已经说了，连“贪”字下面都有个“贝”字，那不是表示对钱的贪欲吗？（掌声）对方同学请你告诉我们，马来西亚的球员为什么要把球往自己的球门里踢？对方同学恐怕不是不知道，那是因为赌球，赌球是为了什么？为了钱！?（反）胡渐彪：有一个“贝”字，就是为了钱。那我们今天“辩论员”的“员”字下面也有一个“贝”字，你是说我们大家都是贪钱的人喽？（掌声）? （三）顺水推舟 （反）陈政鞃：如果要谈事实的话，我想人类最悲剧的一个事实就是在南京大屠杀的时候。请问南京大屠杀的时候，日本人蹂躏我们的中华女性的时候，他是为了钱而这样子做的吗？（掌声） （正）余磊：按照对方辩友的观点，日本人侵略亚洲各国，为的不是经济利益，为的是建立“大东亚共荣圈”。这样的借口，我们能接受吗？（掌声）? （四）正本清源 （反）陈勋亮：所以对方辩友说得好啊，又有抢劫案，又有强奸案。为什么今天你的万恶之源导致部分的恶呢？部分的恶等于万恶吗？请你论述一下吧。（掌声）?（正）余磊：很简单嘛，对方同学“万”字概念界定错误。我方已经重申过四遍了呀！?（反）胡渐彪：对呀，这个界定本身就是不看原典。请问你知不知道，这句话原典是来自《提摩太》第六章第十节呢？?（正）周玄毅：我可以告诉您中文的原典在哪里？在这里。（举起《汉语大辞典》）《汉语大辞典》中，“万” 字一共九种意思，没有一种是“一切”。请对方辩友自己去查。（掌声）? 跳槽是否有利于人才发挥作用的论辩中，有这样一节辩词： 　　正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献，真叫人心寒啊！（掌声） 　　反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗？这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊！（掌声）对方辨友戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动都是跳槽了。（掌声） （五）釜底抽薪 “思想道德应该适应（超越）市场经济”的论辩 反方：…请问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神？ （反方有“请君人瓮”之意，有备而来。显然，如果以定势思维被动答问，就难以处理反方预设的“二难”：选择前者，则刚好证明了反方“思想道德应该超越市场经济”的观点；选择后者，则有背事实，更是谬之千里） 　正方：…对方辨友这里错误地理解了等价交换，等价交换就是说，所有的交换都要等价，但并不是说所有的事情都是在交换，雷锋还没有想到交换，当然雷锋精神谈不上等价了。（全场掌声） 反方：那我还要请问对方辩友，我们的思想道德它的核心是为人民服务的精神，还是求利的精神？ 　正方：为人民服务难道不是市场经济的要求吗？（掌声） （六）攻其要害 马来西亚大学： 金钱是万恶之源。 金钱是一切恶的根源。 一切恶的根源都是金钱吗？ （七）反语讥讽 （反）陈政鞃：按照对方逻辑，那么一个强奸犯强奸一个女人，是强奸犯有罪，还是那女人有罪呢？ （正）余磊：对方同学今天的兴趣，对方同学今天的兴趣怎么只在强奸上面？（笑声、掌声）世界上那么主要的恶，您视而不见哪！? 谈谈辩论赛 一、何为辩论？为何辩论？ 二、辩论赛的赛制 三、赛前准备 四、赛场上注意的问题 一、何为辩论？为何辩论？ 辩 ：辯 《汉语大字典》 1.治理 2.辩正、纠正 3.（叙事、说理）明晰、清楚 4.慧、聪明 5.辩论、辩驳 6.巧言、善言辞 站在不同立场或持不同观点的人之间就同一个问题，运用辩论形式所进行的论证和反驳的过程。 对抗性的智力竞技运动。 “针尖对麦芒” 语言之辩 思维之辩 智慧之辩 君子之辩 为何辩论？ 发现问题，寻求真理 三寸之舌，胜于百万雄兵。一人之辩，重于九鼎之宝。——《战国策·东周》 认识真理的有效手段 正方：文理不分科有利于学生的发展 反方：文理分科更有利于学生的发展 辩论赛特点： 辩题事先设计，抽签确定，具有可计划性。 具有比赛的竞技特点，以获胜为目的，在辩词上自圆其说，它不一定代表你的本意。 辩论双方不可能说服对方，胜负关键是能否博得评委的肯定。 二、辩论赛的赛制 观赏性：赛制不统一。 本次比赛： 赛制为四对四团体辩论赛，即每队四位 辩手，采取团体赛形式。赛会设主席一名， 持中立立场主持每场辩论赛。 分五个阶段 第一阶段 第一阶段：陈词阶段 正方一辩陈词发言3分钟 反方一辩陈词发言3分钟 破题立论阶段 第二阶段：攻辩阶段（攻方两轮选择，回答的人不能为同一人。） （1）正方二辩选择反方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间2分钟。 （2）反方二辩选择正方二辩或三辩提问。 （3）正方三辩选择反方二辩或三辩提问。（4）反方三辩选择正方二辩或三辩提问。 质询者必须控制时间，提出与题目有关之合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的