谈2014年中考物理总复习1.ppt

注 重 基 础 落 实， 加 强 能 力 培 养 ----谈2013年中考物理总复习; ; ; ; ;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;在新课程背景下，创新是一种人才培养模式 ;;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;一、 2012中考物理试题分析;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;二、 2013中考复习三个阶段;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;声学 1.紧密联系生活中的声学问题。 2.乐音的三个特征：音调、响度、音色。 (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 3. 近年，噪声的危害与控制在中考中出现的频率非常高。;声学 例1.《吕氏春秋·自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己.从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的?? ??? ，又没有阻止声音的???? ????，只是阻止声音进入自己的耳朵。;声学 例2.江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_________而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同。某个编钟敲击后在2s内振动了600次，人类_______听到该频率的声音（能/不能)。;光 学 ;光 学 ;光 学 ;光 学 ;凸透镜成像规律 预计在2013年中考： （1）已知入射光线和透镜做出折射光线，已知入射光线和折射光线填透镜种类； （2）凸透镜成缩小或放大的实像、放大的虚像的实验过程分析、规律分析、条件及其应用。;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;物态变化 预计2013年的命题趋势： 1、注重双基，考查解决实际问题能力——生活中的物态变化事例。 2、数理结合，寓热学知识于图像——晶体熔化和液体沸腾图像。 3、注重科学探究，提高科学素养——探究固体的熔化、水的沸腾的科学探究。;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;;热学 预计2013年中考： 结合生活实例考查机械能与内能的变化情况。 2.热学与电学、热学与力学的综合性问题，可能以热量计算、热效率为考查重点。 3.考虑热机效率、环保等方面的问题。;;;;物体的性质 物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。 预计在2013年： 质量和密度的正确测量方法与实验操作过程，进行基本实验技能的考查。 （1）天平的正确使用 （2）密度知识的应用 （3）物质密度的测量;三、 第一轮系统复习;运动和力 1、惯性事例分析 。 2、在研究测量滑动摩擦力大小时，就是通过二力平衡转换。在水平匀速运动时，摩擦力大小等于拉力大小。 3、实际生活中物理现象的平衡问题。;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;三、 第一轮系统复习;压 强 本部分知识是历年中考的必考内容，常见在选择、填空和综合计算题等，预计2013年中考： （1）注重增大、减小压强在实际生活中的应用； （2）注重固体压强、液体压强的大小实验探究，命题可能