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学习写得有文采 锤炼思想 学习写得有文采 邻水二中 张敏 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。 问：诗人给乞丐写了一句什么样的话？ 发展 等级 深刻 丰富 有文采 有创意 词语生动 句式灵活 善用修辞 富有意蕴 方法指导： 例句1:每一棵树的树干都扭曲着，如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩，绷开一身赤铜色凸起饱绽的肌肉。 . . . . . . 写景状物 写人叙事 抒情言志 穷形尽相 惟妙惟肖 情理畅达 词语生动 绘声 绘色 绘态 练一练 运用贴切的词语，为下面的文段添加修饰语 ，使语言更生动。 青春是旭日，是船只，是雄鹰；青春是小溪，是白杨。 参考示例： 青春，是喷薄而出的旭日，是整装竞发的船只，是 搏击长空的雄鹰；青春是携一曲欢歌，执著地奔向 大海的小溪，是挺直躯干，热烈地拥抱蓝天的白杨。 例句3 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？ ——闻一多《最后一次讲演》 例句4 她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。 ——鲁迅《祝福》 例句2哀叹,汉使谋反事败;正气,苏武拒绝折节叛国;惊诧,单于面对宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择做高山雪莲执著而圣洁的守望者。 句式灵活 要诀:长短整散陈问叹, 常式变式尽其妙。 ①人生就是一场戏,而母亲的戏和我的戏都是独角戏。母亲的剧本有我，但我却放弃了演绎的机会；我的剧本中也有母亲，而我却拒绝让母亲演出。?②我一直认为叶子是树的语言：松木善于针砭，相思则一树的梦句，爱自言自语。那么，我说这古树的薄叶乃哲人语，简而深。其实，生命到了这种程度，说什么都是多余，所以更多时候，树是无言。 ③系春心/情短/柳丝长,隔花阴/人远/天涯近。 ④人生在勤，不索何获？ ⑤成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气...... 比喻——形象美 比拟——生动美 排比——气势美 夸张——夸大美 设问——波澜美 反问——阳刚美 对偶——音节美 借代——含蓄美 反复——往复美 ...... 例句4 ☆ 我们要尽力做事，不必在乎什么结果。 ☆ 路是靠人走出来的。 ☆ 我们的文章能引起你的共鸣。 例句4 ★ 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。 ——泰戈尔 ★ 地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅 ★ 总有一种情感会让你泪流满面。 ——《南方周末》 例句4 ★ 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。 ——泰戈尔 ☆ 我们要尽力做事，不必在乎什么结果。 ★ 地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅 ☆ 路是靠人走出来的。 ★ 总有一种情感会让你泪流满面。 ——《南方周末》 ☆ 我们的文章能引起你的共鸣。 乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？ 生活的理想是为了理想的生活。 化用古诗词 设置悬念 巧排字词 1. 精选词语绘声绘色绘态 2. 长短整散陈问叹句常式变式灵活用 3. 善用、巧用、妙用修辞增光彩 4. 引用、化用、设悬、字词巧安排