赢在重大策.doc

目录 1.活动目的 ……………………………………………………… 2 2.活动意义 ……………………………………………………… 2 3.活动介绍 ……………………………………………………… 3 3.1总体简介 ……………………………………………………………… 3 3.2第一环节（PPT班级风采展示） ……………………………………… 4 3.3第二环节（趣味运动） ……………………………………………… 5 3.4第三环节（定向越野） ……………………………………………… 6 3.5第四环节（5.12纪念主题） ………………………………………… 6 3.6第五环节（综合能力展示） ………………………………………… 9 4.活动流程 ……………………………………………………… 10 4.1活动流程时间表 ……………………………………………………… 10 4.2各环节详细流程说明 ………………………………………………… 11 5.工作流程及工作安排（工作手册） ………………………… 13 5.1工作流程示意图 ……………………………………………………… 13 5.2所有工作按要素（时间段、工作性质）进行分块 ………………… 14 5.3工作分组及工作分配方式 …………………………………………… 16 6宣传方案 ……………………………………………………… 18 7商家投资赞助可行性分析 …………………………………… 21 8资金预算 ……………………………………………………… 24 一．活动目的 21世纪是人与人合作的时代，团结才有发展，协作才会取得累累硕果，单打独斗已经被社会所淘汰，所以要求大学生要更加具有团队协作的精神和意识。重庆大学秉承着造就人才、振导社会的理念，不仅在学术上引领着莘莘学子的步伐，更在人格上加以熏陶与塑造。为使每一位重大学子能在走出象牙塔时更好地适应社会，重庆大学校团委学生会特组织此次“赢在重大”主题活动，其意旨就是希望在本次系列活动中，每位同学都能参与其中得到锻炼，娱乐身心的同时加强团队意识。没有完美的个人，但是却有完美的集体。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”。由于此次活动是以班级为单位进行五轮竞赛，不仅丰富了同学们的课余生活，并且在交往过程中更能增进同学之间的友谊，团队合作的过程中增强班集体的凝聚力。正如我们所知，一个精诚团结的集体能使每个置身其中的个体得到最大限度的发挥，同时此次活动也能激发同学们奋力拼搏的昂扬斗志，充分展现当代重大人的优良精神风貌，进而把这种精神发扬到生活、学习等各个方面。相信在校领导、校团委的大力支持下，在各级学院、班级和广大同学的全力配合下，此次活动一定会获得圆满成功，让每个同学享受其中，受益其中。 二．活动意义 在这个科技日益发达，人才高度膨胀，竞争愈演愈烈的时代，当代的大学生应该具备并体现积极向上，健康活泼，奋发有为，团结奋进精神。从近期的利益考虑，通过这样一次全校性的大型活动，可以灌输并培养重大人这种乐观思想和精神，而且重庆大学作为整个大学城的中心和枢纽，在大学城中起着核心的作用，举行这样的一次活动，势必会在整个大学城范围内掀起一股团结奋进的龙卷风。从长远的利益考虑，“赢在重大”这不仅可以让同学们得到身体上的的放松，更可以在精神上达到洗礼的目的，可以激发起同学们昂扬向上，积极进取的精神风貌，从而达到身心俱佳的效果。同时，在活动中不仅丰富课余生活、锻炼了同学们的班级团结精神和凝聚力，更加在综合素质的方面有很大的提升，为同学们在以后的实践中出色的表现奠定良好的基础。另一方面，这对于更好的体现重庆大学“研究学术，造就人才，佑启乡邦，振导社会”的办学宗旨有着更好的诠释作用。更重要的是，这次活动的开展可以让同学们再一次次的优胜劣汰的残酷竞争中展现重大人的青春风采和不屈不挠的优良品质，与此同时更好的认识到当代大学生应该肩负的使命和责任。发扬秉承优良品质，为重大明天的辉煌发光发热。 三．活动介绍 I . 总体简介 本次活动命名为“赢在重大”，其宗旨就是考验同学们的团队合作能力，以及在活动过程中比拼各方面的素质。因此，本次活动参与个体不是个人，而是以班级为单位进行。据统计，我校虎溪校区现共有512个本科生班级，每班人数基本在30人左右，个别专业班级人数为20人到50人不等。 在整个活动过程中，共设置5道关卡，需要每个参赛班级利用团队合作的力量过“五关斩六将”，成为最后的赢家。而这5个比赛环节内容各异、丰富多彩，不仅全面性地考察参赛班级同学们的德、智、体、美、劳各方面的优秀素质，更需要同学们具备应变能力、表达能力、逻辑