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;; 秦观（1049－1100） 北宋词人。字太虚、少游，号淮海居士，高邮 （今属江苏）人。 文辞为苏轼所赏识，与黄庭坚、张耒（lěi）、晁补之共称为“苏门四学士”。 词多写男女情爱，也颇有感伤身世之作，风格委婉含蓄，清丽雅淡。诗风与词风相近。有《淮海集》《淮海居士长短句》。;学习目标 知识与能力： 把握诗词意象，品味情景交融的意境 通过赏析炼字，进一步学习诗词鉴赏技巧过程与方法： 诵读、合作探究、精讲点拨 情感态度价值观： 体会词人的情感，领会秦观词的婉约风格;写作背景 北宋后期，王安石变法失败后，新旧两党争斗激烈，互相倾轧，党同伐异。元祐间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪，秦观受牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬处州监酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州，并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官，理想破灭，前途渺茫，万分哀怨，悲愤交加，他到郴州后写下了这首词，以委婉曲折的笔法，抒写了谪居之凄苦与幽怨，成为词坛的千古绝唱之一。;;津渡（ ） 砌成（ ） 郴江（ ） 可堪： 驿寄梅花： 尺素： 砌： 幸自： 为谁：;;; “楼台”，令人联想到的是一种巍峨美好的形象，而如今被漫天的雾吞噬了； “津渡”，可以使人产生指引道路、走出困境的联想，而如今在朦胧夜色中迷失不见了。 写出了秦观屡遭贬谪的理想失落和无限凄迷的意绪…… ; 桃源（注释） 理想的寄托，心中的乐土，作者苦苦追寻，多方探寻。却是“望断无寻处”。 “望穿秋水，无处可觅”，“为伊寻得人憔悴，桃源乐土无处觅！”词人寻觅理想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。 ;可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。;杜鹃声里斜阳暮;;; 砌成此恨无重数 ;;;;; 定风波 （宋）苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧洒处，归去，也无风雨也无晴。 小试身手： 从情感、风格两方面对这两首词进行鉴赏。;秦观词 凄迷幽怨、婉约含蓄 苏轼词 旷达乐观、豪放超逸 这两首词的情感和风格是迥异其趣的，秦观尚沉溺在痛苦之中不能自拔而婉约，苏轼经过了类似的心灵炼狱后得到了解脱而豪放。 相同点：实际上都是两人在遭遇贬谪、政治失意之后的内心独白。;深味诗词 配乐朗诵;拓展练习 古人以“梅花寄意”“尺素传情”来表示书信交往，想象一下，亲朋好友寄给秦观的尺素应该怎样写？（50—100字）;课后作业：背诵;望江东? 黄庭坚 江水西头隔烟树。望不见、江东路。 思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了 书无数。算没个、人传与。 直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。 [注]?①阑：阻隔 ；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。 1、简析“隔”字的双重意蕴。（3分） 2、请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（4分）