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辩论修养课后题
单选题(题数:50,共 50.0 分)1.逻辑运用的角度不包括()。A、概念 B、价值主体 C、价值观 D、个人认知正确答案: D
2.以下哪一点不属于使用“类比”的要求()。
要有信心 B、判断类比是否恰当
C、对类比进行限定或调整 D、强行制造类比
正确答案: D 3.“车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盗人也,多盗非多人也”采用了哪种 逻辑手法()。A、援 B、效 C、侔 D、辟
正确答案: C
()意味着不是为了反驳而辩论,而是为了话题的核心内涵而辩论。A、论证充分 B、论证匮乏 C、目标明确 D、目标模糊
正确答案: C
.5“顺序而为”技巧的应用应该遵循()的原则。
团队配合,避免单一辩手承担过多压力。B、论据之间相互依存,相互联系
C、坚持同维竞争D、在一句话上争长短正确答案: A 6.假若将辩题中心比喻为跷跷板中心,将正反两方视为与中心等距的跷跷板,那么从客观上 讲,辩题正反方应该是()。A、等距的 B、均等的 C、均势的 D、对等的正确答案: C
进行头脑风暴时,应注重理性、思维抽身而出以及()。A、谦虚 B、团结 C、互助 D、公正
正确答案: D
让自己保持勇敢的方式不包括:()A、开拓眼界 B、突破定势 C、消除界限 D、追求平等正确答案: C 9.“援”的使用方式包括:双方各自引用和()两种。A、完全排斥对方援引B、完全接受对方援引C、将对方援引化为己用D、完全忽视对方援引正确答案: C10.将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,是()。A、缩小内涵 B、扩大内涵 C、扩大外延 D、缩小外延正确答案: D
“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。()A、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子正确答案: A 12.针对“男人有钱就变坏”的观点,可以采用()的逻辑方法进行反驳。A、辟 B、效 C、或 D、推正确答案: C13.在对“势”进行操作时,以下哪一方面可以忽略?()A、注意立足点 B、注意价值主体 C、注意平衡 D、注意概念正确答案: D14.以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。()A、不对等强度 B、运动变化 C、客观理性的超越 D、更好的内容回应
正确答案: A 15.“对等强度”是指()。A、一种强横 B、完全均等 C、攻破对方认为有利的人和事D、忽视对方认为有利的人和事正确答案: C 16.()是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。A、概念同化 B、概念混淆 C、概念歪曲 D、概念泛化正确答案: C 17.辩手在辩论中,应特别避免出现()的情况。A、畏惧对抗 B、不喜欢在具体问题上表达观点C、缺乏对问题的宏观考虑,不能意识到问题本身是否对己方有利D、总想完胜对方正确答案: C 18.辩论中,4 号同学坚持投给 1 号,造成平局,可能是由于()的原因。A、判断正确 B、角色同一 C、价值消失 D、价值失真正确答案: D 19.价值主体的()需要坚守,否则就会使优势变成劣势。A、重要性 B、有效性 C、突出性 D、优先级正确答案: D 20.墨子的七种逻辑方法中,需要很好的知识基础的方法是:()A、或 B、效 C、辟 D、假
正确答案: B 21.西方逻辑可划分为归纳逻辑和()。A、归类逻辑 B、推理逻辑 C、演绎逻辑 D、释义逻辑正确答案: C 22.面对对方的论点、论据,我方可采用两种技术处理:抢过来,化为己用和()。A、忽视 B、逃避 C、使有效 D、使无效正确答案: D 23.为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和()。A、价值主体全称、特称的转换B、价值主体的全称C、价值主体的特称D、价值主体全称、特称的一致正确答案: A 24.人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法,反映出()。A、相同个体,相同价值 B、 相同个体,不同价值C、不同个体、相同价值 D、不同个体、不同价值
正确答案: D 25.在辩论中,正确运用“势”的情况的是()。A、坚持与对方辩论不利于己方的问题。 B、直接否定不正确的前提。C、坚持与对方辩论不可接受的前提。 D、不考虑前提的辩论。正确答案: C 26.()与激进立论不同,它体现出从平淡到极致的过渡。A、主动立论 B、积极立论 C、消极立论 D、保守立论正确答案: D 27.总结陈词有两个目的,即本场总结和()。A、攻击对方 B、渲染气氛 C、 超越升华
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