过秦论经典课件.ppt

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过秦论经典课件

过秦论;1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。 (争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.) (春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立) 2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦. (天下大事分久必合) 3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡,; 贾生 (李商隐) 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, ? ;贾谊 -- 英年早逝的西汉初期儒家 贾谊(前200-前168),洛阳人,是西汉初期最重要的思想家和最杰出的文人。世称贾太傅、贾长沙(曾贬为长沙王太傅)、贾生。 主要文学成就是政论文,代表作有《论积贮疏》、《过秦论》上、中、下三篇 。 他的政论散文,全面地阐述了 深刻的政治思想和高瞻远瞩的治国方略,鲜明地体现了汉初知识分子在大一统封建帝国创始时期积极用世的人生态度和昂扬向上的精神风貌,标志着中国散文发展的一个新阶段,代表汉初政论散文的最高成就。 后为梁怀王因坠马而亡,自伤失职,抑郁而死,卒年仅三十三岁。 ; 《贾谊》 毛泽东 贾生才调世无伦, 哭泣情怀吊屈文。 梁王堕马寻常事, 何用哀伤付一生。 ;时代背景:;正字正音;通假字 约从离衡 衡通“横” 合从缔交 从通“纵” 百有余年 有通“又” 倔起阡陌之中 倔通“崛” 赢粮而景从 景通“影” ; 过秦 (指出秦的过失);第一段:重点词句;;;第二段重点字词:;;第三段重点字词 奋:发展 烈:功业 隳:毁坏 却:使动,使……退却以愚黔首:愚,使动,使……愚蠢;黔首,平民百姓 践华为城,因河为池:把华山当作城,凭借着黄河 当作护城河 谁何:呵问他是谁,稽查盘问的意思。 铸以(之)为金人十二 / 以(之)为固 把……当作 自以为关中之固:认为; ; 第四段重点字词 殊俗:不同的风俗,指边远的地方 瓮、绳:用瓮做;用绳子系 蹑足:用脚踏地“置身于” 倔起:倔通“崛”,崛起 将数百之众:率领,动词 云集:像云彩那样聚集。云, 赢粮而景从:赢,背、担负。 景,通“影”,像子那样 山东:崤山以东;灭亡; 第五段:重点字词 且夫:放在句首,表示要发表议论 自若:和过去一样 非抗于九国之师:匹敌 向时:先前 同年而语:相提并论 度长絜大 :量量长短,比比大小,度、絜,衡量 序八州而朝同列:招致八州来归,而使六国诸侯都 来朝见。序:名作动,排列次序;朝:使……朝拜 仁义不施而攻守之势异也:因为不施仁义而使攻守 的形势发生了变化啊。;析因; 本文意在指出秦之过失,但为什么却花了大篇幅叙述秦攻取天下的过程? ;课堂练习:; 古今异义 A.于是秦人拱手而取西河之外 河:古义,黄河;今义,水道的通称 B.赢粮而景从 赢:古义,担负;今义,得胜或获得 C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 山东:古义,崤山以东; 今义,山东省 D. 分裂山河 分裂:古义,划分 今义:整体事物的分开或使整体的事物分开;(1)名词的活用 席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样 B.天下云集响应 名词作状语 像云一样、像声音一样 C.赢粮而景从 名词作状语 像影子一样 D.内立法度,南取汉中 名词作状语 在国内、向南 E.序八州而朝同列 名词动用 排列次序 F. 然陈涉

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