相关护理心理学 1.ppt

四、护理心理学的研究方法 观察法 调查法 测验法 实验法 观察法 护理人员有目的、有步骤地观察病人的表情、动作、语言等外显行为，以此判断病人的心理活动的变化和规律。是护理学中最常用的方法。 自然观察法 在不加任何干涉的自然情境中对研究对象的行为直接观察记录。 控制观察法 在预先控制观察的情境和条件下进行观察。 调查法 借助于问卷、访谈等方式获得资料并加以分析研究的方法 分类 访谈法 问卷法 测验法 利用心理测验来测量和评定个体心理特征。 实验法 在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。分为实验室实验和现场实验（临床试验）。 五、护理心理学的研究方式 1 个案研究与抽样研究 ▲个案研究：采用观察、访谈、测评、实验等方法，以单一的个案作为研究对象的研究方式 ▲抽样研究：在科学抽样的基础上，采用观察、访谈、测评、实验等多种方法，针对某一问题进行研究 2 纵向研究与横向研究 ▲纵向研究：对同一批研究对象在一连续时段内做追踪性研究。 ▲横向研究：指相匹配的实验组、对照组的被试者选择同一时间内就相同变量所进行的比较分析研究 3 相关研究方法 小 结 1.掌握护理心理学的概念、研究对象和任务 精神分析理论、行为学习理论的基础知识 马斯洛需要理论 护理心理学常用的研究方法 2.熟悉： 医学模式的转变 人本本主义理论、认知理论 护士的开山鼻祖-南丁格尔出生在英国的一个贵族家庭。 * * 2、自然哲学的医学模式 大约出现于公元前3000年左右，随着生产力的发展，人们逐步摆脱了迷信和巫术，以朴素的唯物论和辩证法来解释疾病，概括防治疾病的经验，摒弃了“神”对人体及环境的束缚。我国古代医学中“天人相应”“形神合一”的观念，阴阳五行、脏腑气血经络的学说和古希腊希波克拉底的“四体液病理学说”均属此模式。 3、生物医学模式 十五世纪以后，文艺复兴运动极大地促进了自然科学的进步，并推动了医学科学的发展。哈维创立了血液循环说、摩尔根尼关于疾病的器官定位的研究，以及魏尔啸创立的细胞病理学等一系列成果奠定了现代医学的基石，也标志着生物医学模式的建立。但由于长期受身心二元论和分析还原论的影响，这一模式将人看成是生物的人，忽视人作为社会成员的一面，很少注意行为心理过程，忽视心理和社会因素对健康的作用。 现代医学观对护理实践的促进 医学模式的转变 生物医学模式：将人看成是生物的人，忽视人作为社会成员的一面，很少注意病人的心理过程，忽视心理和社会因素对于健康的影响 4、生物-心理-社会医学模式 把人看成是一个多层次的完整的连续体，也就是在健康和疾病的问题上，无论是治病、诊断、治疗，还是预防和康复，都应将人视为一个整体，全面考虑生物、心理和社会的综合作用。 （二）生物-心理-社会医学模式工作特点 1、以人的健康为中心 2、服务对象是所有人 3、服务区域医院—家庭—社区 4、以护理程序为核心的整体护理（评估、诊断、计划、实施、评价） 5、医护人员是多功能的 6、医护工作的着眼点是人的整体 二、现代医学模式对护理实践的促进 促进了护理理念的转变 促进护理模式的转变 促进护理教学，增加心理学的内容 二、现代医学模式对护理实践的促进 护理学经历的发展阶段： 以疾病为中心 以病人为中心 以人的整体健康为中心 以疾病为中心的护理阶段 目标: 帮助医生消除病人身体上的“病灶”使其恢复正常功能。 工作内容: 执行医嘱是护理工作最主要的内容。 特点: 有利于医护明确分工形成一整套疾病护理操作技术和程规，护理只关心“病” 不关注患病的“人”。 以疾病为中心的护理阶段 优点: 护理已成为一专门的职业 护士从业前需经过培训 完成执行医嘱和技术操作 形成了较规范的疾病护理常规 弱点: 护理只关心疾病病灶局部 以病人为中心的护理阶段 目标:应用护理程序全面收集病人生理、心理、社会等方面的资料, 制定相应的护理计划,对病人实施身心整体护理 工作内容: 从疾病护理转向以病人为中心的护理 特点: 改变了护理研究方向和内容 改变了护士工作内容和角色 改变了医护关系 从助手 → 合作的伙伴 改变了护患关系 从被动接受 → 主动参与