邱——宋明理学.ppt

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邱——宋明理学

(2010年上海历史卷,9)宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是 A.从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发 C.从万物本源出发 D.从人的本性出发 C 2010年高考题选 (2010年广东文综卷,15 )“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( ) A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用” C (2010年全国卷新,26 )王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是 A.“心外无物”? B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间也,物也” D.“舍天地则无以为道” A (2010年浙江卷,17 ) 中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点是 A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.万物皆只是一个天理 B “二十四孝” —郭巨埋儿 自己打消了当孝子的念头,而且也害怕父亲做孝子特别是家境日衰、祖母又健在的情况下,若父亲真当了孝子,那么该埋的就是他了。 ——鲁迅《旧事重提》 “为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平。” (张载) “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(范仲淹) “天下兴亡,匹夫有责。” (顾炎武) “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”(林则徐) “生当作人杰,死亦为鬼雄。” (李清照) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(文天祥) “粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。” (于谦) ①尊卑等级观念; ②重男轻女的观念 ③轻视自然科学的观念; ④轻视个体自由的观念 ⑤重礼轻法的观念等。 ? 对宋明理学应采取的态度:批判、继承、改造; 去粗存精,去伪存真 在封建统治者的倡导下,在理学卫道士的鼓吹下,节妇烈女越来越多。据记载,清代仅安徽休宁县就有2200多个“节烈”妇女。这些妇女不仅有夫亡不嫁,从一而终的“节妇”,还有丈夫死后,以死尽节的“烈妇”;不仅有未婚夫死不嫁他人的“望门寡”,还有未出嫁的男方死亡以自杀表明贞节的“烈女”。中国的“节烈”文化,要求妇女为男子守节,守得越苦越好,节得越惨烈越佳。死了以后那些卫道士的父母还附掌大叫:“死得好,死得好!”——这样的社会是变相的妇女屠宰场。 贞洁牌坊的背后是血泪 * * * * * * * * “格物致知”思想的前提是:“理”是在人们心中先天存在的。要把握“理”,就需要通过接触世间万事万物,在体会到各种知识的基础上加强对先天存在的“理”的体验。 实践出真知,是在实践的基础上去认识、探求事物发生、发展的规律。根据这一理论,规律、真知是通过实践而发现、认识的,而不是人们思想中先天存在的。 * * 程朱理学是吸收了佛、道哲学思想部分成果的基础上形成的新儒学。强调“存天理,灭人欲”,提出了一系列有利于维护封建统治的道德规范,适应了封建统治者的需要。 * 陆 王 心 学 陆 九 渊 ①心是万物本原:“心即理也” ②获取理的方法:“发明本心”内心反省 ①思想核心:“致良知” ②获取理的方法:“知行合一”,克服私欲 王 守 仁 三、宋明理学的特点 ①儒学思辨化 ②伦理道德为思想核心 ③吸收佛、道因素 是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学 1、实质: 四、宋明理学的影响 2、消极:维护专制统治,压制扼杀人的自然欲求。 ①重视主观意志和气节品德, ②讲求自我节制和责任使命, ③对塑造中华民族性格起了积极作用。 3、积极: 程朱理学与陆王心学的比较 都承认理的存在(理学) 都主张“存天理,灭人欲”,维护封建统治。 都是唯心主义思想 理学 心学 不同点 世界观 方法论 哲学范畴 “理”是万物的本原 “心”是万物的本原 客观唯心主义思想 主观唯心主义思想 强调“格物致知” “发明本心”,“致良知” (通过外物求”理”) (通过内心的反省) 相同点: 共同点: ①都是儒学的表现,继承儒学的“仁”“礼” ②都认为“理”是世界本原 ③都维护专制统治 ④都是唯心主义 不同点: 1、世界观不同: 2、把握“理”的途径不同: 程朱理学:外在的“理”是世界的本原;客观唯心主义 陆王心学:内在的“心”是世界的本原;主观唯心主义 程朱理学主张:“格物致知” 陆王心学主张:“致良知”,内心反省 《赏花》 二程、朱子、阳明与友游园,时春风和煦,百花怒放。 友问:为何百花如此美丽? 二程说:“天生的。” 朱子说:“对,天生的。” 阳明说

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