都市精灵__公开课课件.ppt

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都市精灵__公开课课件

否定”孤城寡人“,提倡”与狼共舞“ 2、作者认为我们的出路又在哪里,他提倡什么样的现代意识? 同学们:你知道地球上哪些动物正在减少,甚至存在灭绝的危险? ?珍爱精灵 情感迁移 恐鸟 1800年以前灭绝 花袋鼠 1927年灭绝 白足鼬狐猴 20世纪初灭绝 巴厘虎 1937年灭绝 巴基斯坦沙猫 1940年灭绝 亚洲猎豹 1948年灭绝 濒临灭绝的动物图片: 藏羚羊 大熊猫 濒临灭绝的动物图片: 东北虎 考拉 濒临灭绝的动物图片: 印度豹猫 金丝猴 濒临灭绝的动物图片: 北部白犀牛——不足25只 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 濒临灭绝的动物图片: 白鳍豚 ——数量奇少 濒临灭绝的动物图片: ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 苏门答腊虎 ——野生状态下只有20只 濒临灭绝的动物图片: 懒猴——他们的数量已经岌岌可危 濒临灭绝的动物图片: 长耳跳鼠——只生活在蒙古西部地区 濒临灭绝的动物图片: 中华对角羚——数量大约在300——500只之间 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 环境恶化,动物稀少的原因在于我们人类自身。在对待都市动物这一问题上,我们该怎样做呢? (请同学们说说你的看法) ?拯救精灵 拓展延伸 舒乙 我认为我们只有做到这样几点,才能为动物提供生存空间,从而使我们的城市拥有自己的都市精灵: 我们不要随意猎杀动物,要善待动物; 我们不要滥砍滥伐树木,不要破坏动物生存的环境; 我们不要随便排放废气污水,让动物有新鲜的空气; 我们不要随意丢弃垃圾,不要让动物误食; 我们应该保护珍稀动物,设立自然保护区; 我们应该要与动物在同一地带友好相处; 我们不要明知故犯,要加强我们的环保意识 …… 作业 1、设计一条有关环保的标语(语言要精练); 2、请你根据你掌握的环保知识,向全校同学发出一份保护生态环境的倡议书。 动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。 珍惜野生动物,给它们一个温暖的家 。 保护野生动物就是保护我们人类自身。 地球没有了动物,就如蓝天没有了白云 。 我们与动物同享一片蓝天,共有一个家园,让我们用良心关爱生命,用行动拯救家园,使人与自然和谐相处! * 联系实际 都 市 精 灵 舒乙,老舍之子,当代作家,中国现代文学馆馆长。有《我的风筝》《老舍》等专著。他于1996年写下《都市精灵》这篇随笔。 关于“随笔” 随笔:一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论。特色是随手写来,不拘一格,借事抒情,夹叙夹议,语言洗练,意味隽永。 栖息 黄鹂 老鸹 硕大 忌讳 荒诞 围剿 鹈鹕 qī lí guā shuò jì dàn jiǎo tí hú 检查预习 积累字词 1.课题“都市精灵”中的“精灵”二字,本义是指什么? 2.读完文章后,请你说说文中的 “精灵”是否有新的含义? 3.本文作者写到了哪些都市的哪些精灵?请大家带着这些问题,以自己喜欢的方式朗读课文。(圈点勾画) ?初读课文 整体感知   1.课题“都市精灵”中的“精灵”二字,本义是指什么? 本义是指神仙、精怪。在有的神话传说中,是指反抗上天统治的“恶魔”。 2.读完文章后,请你说说文中的 “精灵”是否有新的含义? --------文中的“精灵”,指的是可爱的小动物。 “都市精灵”其实就是大城市里可爱的小动物。 舒乙 北京 昆明 上海 旧金山 喜鹊 松鼠 啄木鸟 百灵鸟

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