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第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征(相关护理)
第二章 呼吸系统疾病病人的护理 学习提示 重点理解呼吸系统常见症状的护理评估和护理措施 了解呼吸系统常见疾病的发病机制及治疗要点。 掌握呼吸系统常见疾病的病因、概念、临床表现及其特征性护理措施 会运用护理程序的工作方法对病人实施整体护理 第一节 总述 呼吸系统的解剖与生理 呼吸系统疾病是常见病、多发病 病例分析 患者27岁,男性,因淋雨后出现发热、咳嗽、胸痛两天入院,病程中伴有轻度呼吸困难,咳痰颜色深,呈铁锈色,量中等,查体:体温39.2℃,右肺下野可闻及水泡音,门诊行胸部正位片提示:右肺下叶大片状密度增高影,临床诊断大叶性肺炎。 (三)焦虑 1、提供安静、舒适的休养环境。 2、建立良好的医患关系 3、多巡视、关心病人,让病人了解合理用药可以控制病情发展,减轻症状,有利于休息和睡眠。 七、评价 1、病人痰液变稀,能有效咳嗽、咳痰 2、病人呼吸平稳,无窒息现象 3、病人情绪稳定,积极配合治疗和护理 二、护理评估 3、评估呼吸困难的程度:依据呼吸困难的程度与活动的关系分为 Ⅰ度:日常活动不受限制,中、重度体力活动时出现气促; Ⅱ度:能与同年龄的健康人同样地行走,但登高或上台阶出现气促 Ⅲ度:与同年龄的健康人同样地行走时出现呼吸困难; Ⅳ度:按自己的步速行走,数分钟即有呼吸困难,步行时需要休息; Ⅴ度:说话、穿衣也感到呼吸困难,不能外出活动。 3.用药护理 积极治疗原发病,保持呼吸道通畅,遵医嘱给予抗炎、解痉平喘、祛痰止咳 注意:根据药敏试验选择抗生素;慢性呼吸困难痰液较多,不易用强烈镇咳药(如可待因等) 护理评估 1.健康史 (1)咯血的性状、量、病因和诱因,咯血的程度 (2)呼吸节律、频率、深度, (3)有无胸痛(肺炎、肺梗死、肺癌等);发热或大量脓痰(肺脓肿或支扩合并感染);伴低热、盗汗、乏力提示肺结核 2.身体评估 (1)咯血前有无先兆:喉发痒,口有腥味或痰中带血丝。 (2)有无窒息:窒息先兆,大咯血突然出现咯血减少、情绪紧张,面色灰暗;病人表情恐怖、张口瞪眼、意识丧失 (3)胸部体征 3.实验室及其他 血液检查、胸部X线 4.心理社会评估 有无焦虑、恐惧等不良心理反应,评估病人家属对疾病的了解和对病人的关心程度 护理诊断 1.有无窒息危险 2.恐惧、绝望 护理措施 (一)有窒息危险 1.病情观察 (1)生命体征、意识状态、面色、心率,了解咯血量,呼吸音的变化。 (2)保持呼吸道通畅,咯血时勿屏气,防声门痉挛 (3)做好抢救准备:如吸痰器、气管插管、气管切开包等 2.生活护理 (1)大咯血暂禁食;小咯血少量流质饮食; (2)多饮水,进食含纤维较多食物,保持大便通畅。环境安静、限制探视; (3)卧床休息:大咯血卧床休息,减少翻动,患侧卧位。小咯血通过卧床休息能自行停止 3.用药护理 用药原则:镇静、止血、保持呼吸道通畅 遵医嘱: (1)止血 首选 脑垂体后叶素 先5~10u+25%GS40ml,iv(15 ~20min) 后10~40u+5%GS500ml,ivgtt 副作用:血压增高、面色苍白、出汗、心悸、恶心、腹痛、便意 注意:孕妇、高血压、冠心病、心衰慎用或禁用 (2)烦躁不安 :镇静剂如地西泮5~10mg im 10%水合氯醛10~15ml保留灌肠 注意:禁用吗啡、哌替啶以免呼吸抑制 4.对症护理 (1)咯血窒息时,头低脚高位。 (2)保持呼吸道通畅:及时清理口、鼻腔内血凝块,吸引器吸出,必要时气管插管或切开 (3)吸氧或遵医嘱应用呼吸兴奋剂,必要时人工呼吸 5.心理护理 护士应守护在床边安慰病人,解释咯血有关问题,指导病人轻轻将血咯出,勿屏气,身心放松,安静休息,有利于咯血减轻 评价 1.病人咯血停止,呼吸平稳,无窒息现象 2.能认识恐惧、绝望对身体康复的危害,情绪稳定,积极配合治疗及护理 二、护理评估 (三)实验室及其他检查 1、动脉血气分析 2、胸部X线、CT检查 3、超声波检查 (四)心理及社会评估 1、是否有胸闷、心悸、呼吸急促等; 2、是否有焦虑、恐惧、情绪紧张等 3、评估病人及其家属对病情的了解、预后的估计及医疗费用的来源等。 三、常用护理诊断 (一)气体交换受损 (三)睡眠型态紊乱 (二)活动无耐力 三、护理目标 呼吸道通畅、呼吸困难减轻 缺氧、二氧化碳潴留症状减轻 病人睡眠充足 四、护 理 措 施 (一)气体交换受损 1.病情观察 注意生命体征、呼吸频率、节律、深度变化,观察有无胸痛、气急、发绀、面色苍白等 2.生活护理 (1)调整合适体位半卧位或端坐位 (2)高蛋白、高维生素、易消化、无刺激、清淡饮食 (3)注意口腔护理2~3次/天 (4)补充水分 四、护 理 措 施 给氧原则 4.对症护理 (1)合理给氧 ①缺
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