劳动经济学第一章分析.ppt

劳动、劳动者、劳动力（3） 价值观 劳动价值观不同 行为方式不同 案 例 劳动者的现代化 英克尔斯对现代化人的特征概括：新、快、活、变、利、容 劳动力的概念 劳动力含义的选择：人的劳动能力 劳动力资源：具有劳动能力的人口数量 * 平均质量 劳动力产权：个人所有权、使用权、支配权、个人收益权、所有者的基本生存权 马斯洛的需求理论 ●富裕阶段 ●小康阶段 ●温饱阶段 自我实现需要 （成长/成就） 尊重需要 （自尊/地位） 社会需要 （爱/友谊/归属） 安全需要 （心理/生理） 生理需要 （衣食住行） 其他需求理论 赫茨伯格的“双因素”理论：保健因素+激励因素 拆解“满意——不满意”的观点 麦克利兰的“成就需要”理论： 权利的需要 社交的需要 不同的人表现出不同的强烈程度 成就的需要 地点：美国 时间：周六 人物：美国夫妇及女儿三口、一对中国老夫妻及儿子儿媳、孙女 星期六中午，美国夫妇要去市内办事，就带着他们的女儿来，问中国邻居可不可以帮他们看管半天孩子。中国老夫妻当然乐意帮这个忙。看管并不难，就让她跟自己的孙女儿一起玩罢了。渴了她有自带的饮料，饿了她有自备的点心；孙女儿多了个伴玩得更开心。 傍晚那对美国夫妇来领女儿，同时塞给老夫妻75美元，说是酬金。老夫妻认为帮看一下孩子，没什么大不了的，怎么说都不收。那对美国人好像很尴尬，又加了25美元换成一张面值100元的美钞，把钱放在桌子上就拉着女儿告辞而去。老夫妻慌忙拿着钱追出去硬塞进他们已发动的汽车车厢里。 晚上，在实验室加班的儿子儿媳回来，说那美国邻居给他们打了电话，表示很不明白老夫妻为什么拒收酬金，说按照家务工酬每小时15元至20元的规定，他们已加到每小时最高的20元了，要儿子向老夫妻解释这是有法可依的。儿子跟他解释，中国人帮朋友办事是不讲报酬的。他很不以为然地说：你们中国人怎么能这样轻视自己的劳动价值呢？我还以为你爸妈嫌钱少呢！ 第二天，他又把钱送来了。 讨论： 劳动价值论能否成为按劳分配的理论依据？ 否定意见长期在我国经济学界占据主导地位 理论依据：马克思继承发展了劳动价值论，但也同样认为：尽管全部价值都是工人的抽象劳动创造的，但劳动者仍然只能分取相当于劳动力价值的工资；至于资本和土地凭什么资格占有“剩余”，不是劳动价值论本身能够说明的问题。 实践依据是：我国自实行按劳分配以来，劳动所创造的价值即国民收入从来都是分割为国家、企业和职工所得，劳动者从来也没有凭着价值创造者的资格把全部国民收入变成他们个人的所得；而且《劳动法》规定的按劳分配也只提到“工资分配”，而不是全部国民收入的分配。 劳动者要不要参与利润分配？如何参与分配？ 劳动经济学 什么是劳动经济学？ （劳动经济学的定义、研究对象、研究特点） 如何学习劳动经济学？ （劳动经济学的研究方法、与其他学科的关系） 一、什么是劳动经济学 劳动、经济学、劳动经济学 1、劳动 定义1：劳动指“劳动力” 定义2：劳动指劳动过程或一种有目的的工作或活动。 就资源配置和人的经济行为而言，特别是涉及劳动市场的学问时，劳动经济学使用的含义更多的是“劳动力”，但是劳动力的行为往往跟劳动过程或劳动活动相关联，比如涉及到劳动供给的时候，我们会用“劳动时间”作为分析工具。 劳动力 传统或早期的概念：指从事体力劳动的“劳工”。 马克思的理论：划分物质生产部门劳动者和非物质生产部门的劳动者。并且认为只有物质生产部门的劳动者才是社会财富的创造者。 知识经济时代：体力劳动者与脑力劳动者的区分。 2、经济学 经济 经济这一词来源于希腊语，唯物主义代表色诺芬在他的《经济法》中将“家庭”及“管理”两词的结合理解为经济。 严复曾将经济一词翻为“生计”。日本人将其正式译为“经济”，后由孙中山先生从日将这一说法引入中国。 经济的概念 广义经济学者认为： “经济”就是如何以最小的代价，取得最大的效果，就是如何在各种可能的选择中，即在各种主观与客观、自然与人际条件的制约下，选取代价最小而收效最大的那个。 经济学 经济学就是社会如何利用稀缺的资源，以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人。 劳动经济学 在劳动经济学中，就是指劳动力是一种稀缺的社会生产性资源，从而研究劳动力资源的配置以及由此所决定的货币工资在个人和家庭之间的分配。 3、劳动经济学 角度一：从人的行为的角度考察 “劳动经济学是研究劳动者行为的科学。”