表达方式与运用技巧microsoft powerpoint 演示文稿.ppt

【实例4】雕塑的主体部分是一双柔美的女性的手，手呈舒展状，并向上张着；两手之间是一个坠落的小孩的形象；其中，一根手指上方还停栖着鸟。 ⑶2011年江苏卷 15．请简要概括本文的论述思路。（4分） 答：本文先从中国人一贯的做法引出下文，提出人们有爱“捧”的习惯，并指出“捧”的实质和后果，并举三例给予佐证，而后提出“挖”的观点和具体做法，最后再回到批判现实中来，呼应开头，收束全文。 4.描写：文学创作中最主要的表达方式之一。 是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地“描绘”出来。描写与记叙的不同点在于：记叙重在交代、介绍，重在总体概括和过程的反映，其作用是使读者了解、明白某个客观事实；描写是重在刻画、描摹，重在表现细微之处或侧面局部，其作用是使读者感受对象，唤起想象与情感体验。 （1）描写基本知识 描写的要素：形、声、色、味、质 描写的要求：选取典型事物反映事物特征 描写的角度：听觉、视觉、嗅觉、触觉、感觉 观察的角度：定点观察（一般要交代清观察的地点，其角度有：平视、仰视、俯视；角度往往又是有变化的，常见的有：由近及远，由远到近；由局部到整体，由整体到局部；由上到下，由外到内等） 动点观察（移步换景） （2）描写分类与运用技巧 按内容分，描写包括 人物描写（外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写） 环境描写（自然环境描写、社会环境描写） 场面描写、细节描写等。 按风格分，描写包括“细描”（原是绘画的用笔方法，讲求工整、 细致、纤毫毕露，借用到写作中，是指对描写的事物进行逼真地、细致如微地精雕细刻）、“白描”（本是中国画纯用墨线而不着色勾勒物象的技法，借用到写作中，是指不用更多的渲染，不以华丽词藻修饰，更不用曲笔陪衬，而以朴实的文字准确描写出生动的文学形象）。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法；鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。 如《天净沙·秋思》： 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 整首小令白描的描绘，让人们眼前出现了一个风尘仆仆的游子，骑在一匹瘦弱的马上，迎着嗖嗖的西风，在古道上踽踽独行。他走过被枯萎的藤条缠满的老树，看到黄昏下即将归巢，呀呀直叫的乌鸦，又跨过潺潺小溪上的小桥，来到了几户冒着炊烟的人家门口。看着太阳即将落下，给一切镀上了一层漂亮的金黄色，想到自己仍然没有地方可以投宿，不禁想起家乡的一切，悲从中来，肝肠寸断。 全曲仅五行，短短二十八个字，没有用典故，也没有多余的修饰，却教人能够看到这样一幅生动精致的图景，完全归功于白描完好的运用。小令前三句，描写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马共九种事物，惜字如金。但却不简陋而显凝练，用枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦九个单字来形容九种事物。 再如柳永有一首《八声甘州》，同样也是通过白描来表现思乡的情结： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。 按角度分，描写包括正面描写（即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能）和侧面描写（即通过对周围人物或环境的描绘表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘）。 (1)直接描写与间接描写。 咏风 王勃 肃肃凉风生，加我林壑清。 驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。 日落山水静，为君起松声。 【分析】全篇对“风”作“直接描写”。诗中所用动词如“生”、“加”、“驱”、“卷”、“去来”、“动息”、“起”等，形容词如“凉”、“清”、“肃肃”、“无迹”等，还有名词“松声”，全都体现“风”的特点。在对“风”的意象充分刻画基础上，诗人突出了“有情”这个“诗眼”。 寻陆鸿渐不遇 诗人:僧皎然 朝代:唐 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 我们曾在前面章节里例举过唐人皎然的《寻陆鸿渐不遇》，诗中刻画陆鸿渐这个人物形象也是用的“间接描写”。陆鸿渐这个人物在作品中根本未出面，但作者通过人物居所环境的景物描写（“野径”“桑麻”、“篱边菊”……），还有邻居的语言描写（“报道山中去，归来每日斜”）就间接地表现出陆鸿渐的性格：热爱自然，寄情山水，是一位不以俗事为念的隐士。 (2)动静结合 动静结合的描写往往是“每着一字”，“境