49届高二年级家长座谈会内容.ppt

热烈欢迎4909班学生家长 家长会议程: 1.总体概述 2.探究未来教育 3.几点建议/要求 4905班基本情况介绍 大姚一中49届高二年级共16个班,学生总数913人(文科345人,理科568人).文科6个班,2个重点班(1,3);理科10个班,2个重点班(7,8). 4909班是9个理科普通班之一,全班学生总数56人(男生19人,女生37人);45人住校,11人通校. 本学期我们要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定达标辅导对象。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对达标辅导学生给予更多的关注和督导，并通过年级和班级反查，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 3.进一步强化优生促进和德育工作. 4.加强对特长学生的辅导. 总结 ?? 可以说高二年级是高中阶段学生学习的一个转折点，在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 高中学生部分心理特点： 10种常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为： 1.与品行不正的人交朋友； 2.旷课、夜不归宿； 3.携带管制刀具； 4.抽烟,酗酒； 5.打架、斗殴、辱骂他人； 6.强行向他人索要财物； 7.偷窃或故意损害公共财物； 8.参与赌博或变相赌博； 9.观看、收听不良内容的音像制品或读物； 10.进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 3.不要买手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 5、加强学生营养. 要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿,常与同学外出游玩. 4.打电话时间长,次数多。 5、受伤/沮丧回家。 6、超消费。 7、超出正常友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱上网,玩游戏。 ⒈控制好上学放学时间及业余时间.家长要注意学生回家安全（交通、火灾、溺水等），注意回家后督促学生按时休息。请所有家长做好星期六、星期天监管工作。给孩子营造一个安静的学习和生活环境，尽量避免打扰孩子正常的生活学习。  需要家长配合的方面： ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日,夜不归宿 4.双休日及假期间尽量少外出  需要家长配合的方面： ⒌加强与班主任和任课老师的联系.对孩子的思想、行为及人际交往要充分关注，如有异常要及时和老师联系，共同帮助孩子校正。 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却当着孩子的面在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。 二：“斥责”有度 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么,从而反感。 三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子的学习过程，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 四：保持一致，始终如一 家长有空的时候，能够注意到孩子的问题;自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。同时,要关心子女的内心世界，尊重他们的想法。 五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论