对高考化学试题的实验探究及启发.pdfVIP

化学教育(http：／／www．hxjy．org) 2015年第17期 对高考化学试题的实验探究及启发 白长青” 李 军2 (1．山东省青岛第九中学山东青岛266012；2．山东省青岛市普通教育教研室山东青岛266012) 摘要 通过对2道高考试题的质疑，用实验探究的方法，回答了在氯化铵溶液里生铁的腐蚀类 型，及二氧化硫通入硝酸酸化的硝酸银溶液是否会生成沉淀的问题，以此为基础，对高中化学教 学中存在的某些问题进行了反思。 关键词高考化学试题质疑钢铁腐蚀 实验探究启发 DOI：10．13884／1．1003—3807hxjy．2014030064 高考试题引导着高中教学的方向，也是高三备 C．2试管中相同的电极反应式是：Fe一2e一 考的重要教学资源。老师们在使用高考题的过程 —’Fe2+ 中，往往把高考题的参考答案当成标准答案，如果 D．a试管中发生了吸氧腐蚀，b试管中发生 高考题中有错误，也就将错就错了。这种处理方法 了析氢腐蚀 不是以学生的能力培养为目的，不利于学生学科素 此题高考答案：B。 养的养成，如何正确使用高考试题，就成了高中教 质疑原因：鲁科版《化学反应原理》(选修) 学的大问题。胡适的“做学问要在无疑处有疑”的 的教材中提及吸氧腐蚀发生的条件是弱酸性、中性 质疑精神很值得我们学习，用辨证的眼光和质疑的 及碱性条件下的电解质溶液中，即水膜的酸性不 精神对待高考试题，大胆地质疑，小心地求证，就 强，主要发生水膜中溶解氧气被还原的反应，只有 可以让高考试题成为培养学生科学精神的载体，成 在水膜酸性较高的特殊环境(如某些工厂附近的酸 为学生素质教育的养料，用2个案例来诠释这种 性气氛)中，正极反应可能主要是H+被还原成氢 理解。 气析出[1]。1tool·L_1的氯化铵溶液水解呈酸性， 1对高考试题的质疑 pH约为5，在这样的酸度条件下，生铁发生的是 质疑一：生铁块在氯化铵溶液中的腐蚀是析氢 析氢腐蚀吗? 腐蚀吗? 实验探究：基于上述疑问设计了下面2组 实验。 来源：(2009年上海化学第13题)图1装置 中，U型管内为红墨水，a、b试管内分别盛有食 第1组：模拟高考题实验情境，利用图1装置 盐水和氯化铵溶液，各加入生铁块，放置一段时 进行验证性实验。 间。下列有关描述错误的是 按图l连接好装置，向a、b具支试管中各放 入1 mL，同 tool·L-1的食盐水和氯化铵溶液10 时放入规格及表面积相同的生铁片，立即塞好活 塞。实验现象为：红墨水偏向氯化铵溶液一方，10 rain时右边比左边高出约2cm，2试管内均未观察 到气泡。放置2h后，铁片在液面附近均出现红色 铁锈，试管底有黑色固体脱落。 a b 实验结论：不单生铁在氯化铵溶液中