- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学中高段班级管理策略.pdf
第02卷 第7期 读 写 算 VoI.04No.07
2012住 04月 ReadWriteandCount ri I .2012
AP
小学中高段班级管理策略
李见伟
(山东省邹城市城前镇北王小学 山东邹城 273509)
摘要:我们知道,完善的班级管理制度是一个班级健康、和谐发展的有力保证。“把班级还给学生,让班级充满成长气
息”的新基础教育理念要求学生成为班级活动的主人,特别是在丰富多彩的班级活动中充分发挥其主体作用,培养学生
的自信心,“自信多一分,成功多十分”,从而使他们的身心得到锻炼,个性得到展现。
关键词:小学生;班级管理;主体作用;自信心
中图分类号:G627 文献标识码:A
一、在班级活动中发挥学生的主体作用 色,开展活动(如:语文课课前3分钟演讲——经典诵读、传
著名的教育家陶行知说过:“活教育教人变活,死教育教人 美小故事、名言警句介绍等)并积累材料。学期结束,形成一
变死。你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压 份具有班级特色的作品集、班级档案。
服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象 3、开展丰富多彩的班级活动。提高学生自我管理的能力。
力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。”从上一年级 赞可夫还说:“只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才
伊始,小学生已经度过三、四年的集体生活。由于各种各样的 是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生
原因,同年级各班常常在学习成绩、能力水平、整体纪律、卫 进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误
生习惯等方面差异巨大。优秀的班级学生智力水平较高,自我 解。”由于小学生活泼好动,喜欢新鲜事物。因此,我为学生提
管理的能力也较强,思维非常活跃,成绩也往往较突出,在活 供各种条件,组织灵活多样、富有情趣的课外活动,让他们在
动中表现也积极等等;与之相反的就是所谓的“差乱班”。这些 活动中提高自我管理能力。像办一份班级小报,通过累积“我
班级里的孩子们学习成绩较差,学生知识基础不牢固,纪律涣 的成长故事”,记录学生成长的足迹。可以记录个别学生在某一
散,顽皮的学生较多。不过这样的差乱班级学生大多有一个共 个班级活动后的体会,也可以记录班级轶事,学校经评选后,
同的特点:比较单纯、有热情、热爱劳动、特别讲义气、重感 将优秀班级小报印发给全校师生阅览。同时,学期结束后,各
情,如果引导好了,班集体会特有凝聚力。这些“特殊群体里” 班整理形成自己班级的“成长在线”档案夹,作为期末评选星
的孩子们才是我们重点关注的对象。因此,我们要对小学中高 级特色班级的一项依据。或者组合式班级管理(4+1,6+2,
段年级的“特殊群体”进行好好地治理。班主任一定要有信心、 5+3),高年级与低年级手拉手,结成友谊班队,在班级文化建
有理智、有眼光去打好这一仗。在实际工作中,我们应多一点 设活动中互帮互助,相互交流,共同提高。
理性思考,少一点感情的冲动。 此外,我还经常利用一些课外活动指导学生积极参与才艺
作为班主任,要努力引导学生发挥各自的主体作用,使班 展示的活动,在活动中培养他们的集体观念、责任感和义务感,
级成为学生学习的集体,成为学生个性成长的集体,让学生在 提高他们的自觉性和自制力。
班级的自我管理中健康快乐地成长。那么,如何让学生在班级 4、培养集体荣誉感,增强班级凝聚力,形成良好班风。现
的自主管理中成长呢?结合实践,我觉得可通过以下几方面来 在独生子女越
您可能关注的文档
- 2015年中考数学试题“图形的变化”专题解题评析.pdf
- 2015年高考生物试题分类精编与解析(上).pdf
- 2015年高考生物试题分类精编与解析(下).pdf
- 2016年高考作文试题点评大课堂.pdf
- SNA视角下的知识网络研究现状梳理与未来研究展望.pdf
- “知识构成”——一种现代性的考查方法以1992-2001中国建筑为例.pdf
- 世界奶牛乳房炎疫苗研究的知识图谱分析.pdf
- 个体认知偏好对知识分级推荐服务的影响研究.pdf
- 中新广州知识城规划方案的演变分析.pdf
- 以改编成就好的中考数学试题.pdf
- 5.3.1函数的单调性(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
- 部编版道德与法治2024三年级上册 《科技提升国力》PPT课件.pptx
- 2.7.2 抛物线的几何性质(教学课件)-高中数学人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 人教部编统编版小学六年级上册道德与法治9 知法守法 依法维权(第一课时)课件.pptx
- 三年级上册品德道德与法治《学习伴我成长》.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册6 人大代表为人民 课件.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册1感受生活中的法律第一课时课件.pptx
- 2.5.2圆与圆的位置关系(教学课件)-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 2.5.1直线与圆的位置关系-(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 14.1.1 同底数幂的乘法(教学课件)-初中数学人教版八年级上册.pptx
文档评论(0)