《声音的产生与传播》习题1.doc

2012年新人教版（走进中考） 第二章 第1节：声音的产生与传播 一、选择题 1．在真空环境中不能传播的是：A．白光B．激光C．超声波D．电磁波．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是 A．手指B．琴C．弦柱D．空气．（2012聊城）下列说法正确的是A A．声音是由物体的振动产生的 B．声音在真空中也能传播 C．声音的传播不需要时间 D．女生的音调都是一样的 ．菏泽2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是 A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴．关于声音的说法正确的是噪声不是由物体振动产生一切正在发声的物体都在振动只要物体振动，我们就能听见声音声音的传播速度在固体中一定比在液体中快．2012凉山我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是B A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也一定停止C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D．声波在真空中传播速度最快中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层A．真空带 B半导体网 C绝缘体网 D磁性物质网．（2012哈尔滨）如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是 A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高 C．观众离鼓越远，感觉声音越大 D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于A．山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放B．有很多人在模仿我们呼喊 C喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中 D山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中 1．A．B． C．D． 11．（11盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究 A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间（11·攀枝花）A．B．C．D．．（11葫芦岛）以下事例中，能够说明声音产生原因的是A．声波可以清洗钟表 B．两名宇航员在太空中不能直接对话 C．将正在发声的交叉接触平静水面，在水面上激起水波 D．在一根长钢管的一端敲击一次，从另一端可以听到两次敲击声14．（11泰安）我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是A．声音是一种波，它可以在真空中传播 B．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 C．声音是由于物体的振动产生的 D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高．（11西宁）我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。假如你以后登上月球后，你所做的那个实验，不能像在地球上一样进行的是 A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看细小物体 C．用平面镜改变光的传播路径 D．用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音．（11淄博）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了AA．发声的音叉正在振动B．声音可以在真空中传播 C．声音的传播不需要介质D．声音在空气中的传播速度最快 17．（11呼和浩特）18．（11赤峰）关于声音的说法正确的是A．物体只要振动，人们就能听到声音 B．声音只能通过介质传播 C声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D．声音中，人们听不见的声音只有超声波．(11衡阳以下说法中，与实际生活相符的是DA．一支铅笔的长度约为15dm B．家庭电路的电压为36V C．冰箱冷冻室的温度约为20℃ D．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s．（11北海）关于声现象，下列说法正确的是A A．声音是由物体的振动产生的 B．超声波不是由物体振动产生的 C．宇航员在月球也可以直接交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些1．（11乐山）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到：A．声音越来越大B．声音越来越小 C．声音大小保持不变D．音调越来越低22．（11自贡）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明A．声音从空气传入水中，音调发生了变化B．只有空气能传播声音 C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．空气和水都能传播声音（11日照）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了 A．使音叉的振动尽快停下来