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《笑迎新生活》复习题
* [知识网络结构] 遭遇险情有对策 身边的险情 冷静应对 1.李霞进入中学后,随着和同学们接触的增多,从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生。这说明( )。 A.李霞未能适应初中新生活 B.李霞积极面对新生活,并积极适应新生活 C.李霞的改变是自然而然完成的 D.李霞的改变是自己独立完成的 2. “在新班级中我认识的人很少,每当与同学们在一起交谈或被老师提问时,我总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果不是结结巴巴,就是一句话也说不上来,我很苦恼,我该怎么办呢?”下面做法错误的是( )。 A.这是正常现象,过一段时间自然就会好 B.积极掌握一些交往方式与交往技巧 C.以积极的心态融入到新的环境中,做新生活的主人 D.尽快建立新的人际关系 3. 奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站稳。”这表明一个人( )。 A.要加强自我教育 B.要养成良好习惯 C.要置身于集体之中 D.要扬长避短 4. “一滴水只有放在大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才有力量。”对此正确的理解是( ) ①集体是一定数量人的集合 ②个人离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④离开了集体,个人就失去了发展的可能 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 有一个著名的长跑世界冠军,在比赛中,他总是能够以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时,他回答说,他在赛程中总是选择一个较近距离的目标物体(如明显的建筑物)作为当前目标,尽可能以最快速度到达,然后再以同样的方法设立一个新目标,以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长,所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越跑信心越足。这告诉我们( ) ①目标是方向,也是动力 ②确立新的目标,是我们在新的学习环境中进一步成长的需要 ③目标的确立要符合自己的实际,不能过高过低 ④目标的确立还要有层次,实现的过程要循序渐进 A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④ 进入初中以后,由于课程的增多、学习内容的变化等,我们要改进学习的方式方法,做学习的管理者。这就要求我们( ) ①要学会自主学习 ②要提高学习效率 ③要科学安排时间 ④要制订切实可行的学习计划 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 右图是某中学于2008年劳动节期间举行拔河比赛,七年级(13)班同学因“劲往一处使”而取得了冠军,这给你的启示是( )。 A.他们班男生多,自然会取胜 B.他们已经懂得了拔河的技巧 C.侥幸而已,没有什么大不了的 D.团结产生希望,凝聚诞生力量 8. 闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音,即“起音、专业音、团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队,那么,三个音的含义应该是( )。 ①自觉维护集体荣誉 ②发挥每个人的特长 ③团结友爱,互相帮助 ④让个性在集体中张扬 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ “有福同享,有难同当”是与朋友相处的一条原则。因此( ) A.在朋友遇到困难的时候,要主动提供帮助 B.在朋友犯错误的时候,要给予必威体育官网网址 C.在朋友取得成绩的时候,不要为其高兴 D.在任何时候,都应该站在朋友的一边支持他 10. 下列对于学习的苦与乐的认识正确的是( ) ①学习,对于每个人来说都是苦乐交织的 ②有些人学习起来看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事 ③某些人学习起来特别吃力,就没有什么乐趣了 ④学习本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可获得快乐 A.②③ B.①②③ C.①④ D.②③④ 11.进入中学后,下列的学习方法正确的是( ) A.课堂上把老师讲的每一个字都记下来 B.复习比预习更重要,因此一定要保证足够的复习时间 C.上课时要抓住老师的讲课重点,把复习和预习放在同样重要的位置 D.上课时遇到不懂的问题立刻问旁边的同学 12.一位成绩优秀的同学在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是( ) A.早晨背单词,学习效率不高 B.学习要敢于创新 C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法,才是最好的办法 13.“学习有法,而无定法,贵在得法。”对这句话理解正确
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