《飞鸟集》教师教学课件.ppt

《飞鸟集》 泰戈尔 前置作业 1．对《飞鸟集》的感悟，谈谈《飞鸟集》语言的特点 2．仿写《飞鸟集》，寻找身边的“泰戈尔”，创造属于我的“飞鸟集” 第一课时： 1.将自己对《飞鸟集》中的诗句的理解写在诗歌旁的空白处，小组分享后全班分享，找到共鸣； 2.拓展阅读，谈谈自己最喜欢的泰戈尔的作品，小组可进行课件展示； 3.分析出《飞鸟集》语言的特点。 第二课时： 1.寻找身边的“泰戈尔”： 将自己的优秀习作与小组成员分享，将里面的“金句”划出，全班分享； 我像一只逃出笼子的小鸟，一路跌跌撞撞。起初我以为被我挥霍的，只是自由，可后来才发现，还有青春。 ——[中]何泳娴 烟花啊！你虽美，但你却隐藏着悲伤和快乐，却无人能知晓。——曾禹奋 人生如棋，我愿为卒，走的足步虽小，可谁见我后退一步。 --徐泽熹 世界上最遥远的距离不是天涯与海角，而是站在镜子面前，却不知道自己是谁。 ---林海鹏 一个人的死或许对世界来说只是多了一座坟墓，但对于某些人来说却是整个世界都被坟墓掩埋了。——朱慧敏 采取行动是为了时刻与你相遇。 ——莫芷君 太阳和月亮只交替不交换，无法想象对方的世界——陈婉玲 写在黑板上的错误能够擦掉，但是错得越多，粉笔灰也会越多。——陈公乐 过去的，无须遗憾。未来的，无须忧虑。现在的，加倍珍惜。——朱梓淇 蒲公英忽然明白，在飘荡的旅途中，它一次一次承受着苦难，一次一次的迈起脚步，乘着风，向未知的远方前进。它跌跌倒倒，它努力过，颓废过，坚持过，消沉过，只是没有放弃过。正是因为这种绝不放弃的精神，引领它，战胜这次困境。 ——谭伟健 我的生命虽平凡，但，总有别人不曾看见的风景，总有别人不曾拥有的成就。——林曾丽 2.创作属于我的“飞鸟集”： 将自己的“金句”收集，并分享。从不同角度进行写作，如对生命的看法；对友情、爱情、亲情等的看法和感悟；对生活、学习等看法和感悟…… 小结 《飞鸟集》语言的特点： 凝练的语言，言简意赅，蕴含哲理；多种修辞方法的运用，形象生动。 作业 创作属于我的“飞鸟集”，题目另拟。 * * *