【】高二政治必修4课件：生活处处有哲学(新人教版).ppt

人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。 　 ——恩格斯 大哲学家幼时的哲学问题 “我是谁”这个哲学问题 人生的意义是什么？ 人的本质是恶还是善? 人是会思考的，动物会思考吗?什么叫思考? 我能认识什么 ?我应该做什么 ? 英国著名的物理学家牛顿与我们的区别就在于，他对砸了头的苹果进行思考和反思从而发现了万有引力规律，而我们则没有迈出这一步。可别小看这一步，正是惯于思考、勤于思索的天性使得人类对自然界的认识又向前迈近了一大步。 德国两次在世界大战的废墟中崛起，目前是仅次于美中日的全球第四大经济体，同时是欧盟发展道路上的三驾马车之一。在发展奇迹的背后除了先进的科学技术和稳定的政治体制之外，拥有像康德、和黑格尔等哲学家也是其中重要因素。难怪有历史学家曾说“德国要么用战争来拷打世界，要么用哲学来拷问世界。” 柏拉图画像 马克思和恩格斯画像 孔子和老子画像 杞人忧天的故事能够给我们什么启示？ （2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 处事与处世的智慧 换位思考来解决问题。 哭营销战略 。 汤的汤。 * 第一课 美好生活的向导 一、生活处处有哲学 1.哲学就在我们身边 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 (哲学的起源) (哲学的意义) 你的脉为什么摸不着？ 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得…… 甲：下雨好极啦！ 乙：下雨糟透了！ ——狂妄之徒，你竟然坏了祖上规矩！ 成语典故中的哲学寓意 “过犹不及”－－－ “拔苗助长”－－－ “刻舟求剑”－－－ “一把钥匙开一把锁” －－－ “一着不慎，满盘皆输” －－－ 把握事物变化发展的“度” 不尊重规律，夸大主观能动性 用静止的眼光看问题，否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 哲学就在我们身边 探究： 阅读教材探究材料并思考问题 答曰：孔子在对立中把握统一，掌握好处理问题的合理之度，这是一种很高的哲学智慧。 （1）用颜回之“仁”，子贡之“辩”，子路之“勇”，换孔子之“道”，孔子为什么不愿意？ 答曰：孔子在社会实践活动中逐渐形成 （2）孔子之“道”是怎样形成的？ 结论： 哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的，也就是说。 （1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。 哲学来源之一 这话主要说明（ ） A ·哲学智慧产生于人类的实践活动 B ·认识世界需要智慧 C ·哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D ·改变自然界，需要发展人的智力 A 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？ 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。” 亚里士多德：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。” 哲学： 开始于仰望天穹 探究 杞人忧天 杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。 杞人忧天的故事能够给我们什么启示？ 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 　　(1)哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。 哲学：(希腊文)Philo—sophia 哲学：(英文)Philosophy＝ Philo Sophia ＋ 爱或热爱 智或智慧 　　斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 意义1： 　　真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。 (2)哲学的意义 　　战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里? (2)哲学的意义 意义2： 　　真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 　　吸毒、自杀、暴力…… 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？ (2)哲学的意义 意义3： 　　真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。 (2)哲学