【人教版高中政治学习】高中政治经典课件：必修4 1.1生活处处有哲学(共23张PPT).ppt

2015 努力造就实力 态度决定高度 经济生活： 商品经济的基本规律的探讨 政治生活：政治领域的基本规律的探讨 文化生活：文化领域的基本规律的探讨 哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和规律问题的思考而形成的一门学科 哲学学什么？ 如：市场经济是资源配置的有效方式,但又存在自发性、滞后性、盲目性 如：和平与发展是世界的主题，世界总体和平，局部动荡；总体发展，存在差距 如：对待传统文化：取其精华，去其糟粕 对以上列举知识进一步概括与分析，可以得出什么结论？ 一分为二看问题——哲学思维 马克思主义哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧， 是人类美好生活的向导。 辩证唯物主义 历史唯物主义： 唯物论:4. 5 辩证法：7. 8. 9. 10 认识论：6 （第二单元） 11. 12（第四单元） 第一单元：哲学概述1. 2. 3（哲学一般） 马克思主义哲学 （第三单元） 核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维 如何树立科学的世界观、人生观、价值观 第一课 美好生活的向导 （生活与哲学的关系） 分析如下事例，你能说出其中的道理么？ 期中考试结束后，甲同学物理考了85分，乙同学考了73分，结果，物理老师却在班上表扬了乙同学，批评了甲同学。甲同学心悦诚服，全班同学也都理解其中的原因。你说说看，老师为什么表扬考了低分的乙同学却批评考了高分的甲同学？ 你能说出其中蕴涵的哲学道理么？ 甲同学原本物理成绩很好，这次虽然考了85分但属于下滑趋势；乙同学虽然这次考了73分，但与其以往的成绩相比，却是有了进步与提高，故而乙同学受到表扬而甲同学受到批评。 ⑴看问题要坚持用联系的观点，要把事物放在前后相继的历史联系中来看待和把握，不能孤立地看待任何事物。 ⑵看问题要坚持用变化、发展的观点，既看到事物的现在，又要看到事物的过去和未来，不能僵化地看待任何事物。 ⑶老师的讲评坚持了具体问题具体分析，看到了不同同学（矛盾）的特殊性，而没有简单地搞“一刀切”。 菲尔普斯，美国游泳巨星，多项游泳世界纪录保持者，奥运会夺金记录保持者。在2008年北京奥运会上，一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。 2009年2月6日， 美国游泳协会做出决定，对承认吸食大麻的美国游泳名将菲尔普斯给予禁赛3个月的处罚。 看了这则新闻， 你有何感想？ 一分为二地分析；人无完人，金无足赤。 应树立正确的世界观、人生观和价值观 每个技术最出色的球员组成一支足球队，在比赛中一定能获胜吗？为什么？ 头痛医头，脚痛医脚。对不对？为什么？ 火箭“MM组合” 球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看，树立整体观念关系到全局发展。 高二文理分科时的选择 一切从实际出发 具体问题具体分析 （一）哲学就在我们身边，哲学并不神秘 （1）用颜回之“仁”，子贡之“辩”，子路之“勇”，换孔子之“道”，孔子为什么不愿意？ 答曰：孔子对问题有高明的认识和巧妙的解决方法，掌握好处理问题的合理之度，这是一种很高的哲学智慧。 （2）孔子之“道”是怎样形成的？ 答曰：孔子在社会实践活动中逐渐形成 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的。是人们在认识世界和改造世界活动中，在处理人与外部世界关系的实践中产生的。也就是说，哲学的智慧产生于人类的实践活动。 （一）哲学就在我们身边（哲学的来源） 1．哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学来源之一 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？ 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。” 亚里士多德：“思维是从疑问和惊奇开始的。” 每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？? （这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。可见，哲学并不神秘。） (每个人心中都有这样的悟性，可是并非每个人都能够把它保持住的。 ） (1)事物的运动是有规律的，规律是客观的、不以人的意志为转移的。天地的运动有自己特有的规律，不会随时崩坠。杞人不懂这一哲学道理，影响了自己的生活。 (2)在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 　　　 据《列子·天瑞》记载：“杞国有人忧天地崩坠，身所寄，废寝食者。” 杞人忧天的故事能够给我们什么启示? 在生活实践中，人们