【广州牛津版七上同步教案】第五讲-Unit3.doc

第五讲 适用学科 适用年级 年级 适用区域 广东牛津版教材 课时时长（分钟） 1课时/60分钟 知识点 Unit 高频词组provide…with…，put…into…，throw away等。 可出名词与不可数名词综合拓展。 教学目标 知识：1、掌握Unit词汇 2、掌握…and，arrive at，help with等。 3、掌握等。 方法：自主学习与教师引导，课堂讲解与随堂练习相结合。 能力：1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。 2、能通过语境的分析，正确把握使用。 1、相关短语句型的灵活运用。 2、。 1、 话题。 2、。 一、复习预习 教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的Unit2中相关短语句型及一般现在时态的用法，针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过下面对一幅图片的分享导入本课： Noise pollution on the earth 二、知识讲解 知识点1：词汇短语详解 1. There are different animals on Earth too. 地球上还有不同的动物。 Earth意思是“地球”，又可以写作“the Earth”, on Earth 表示“在地球上”。 e.g. There are many long rivers on Earth. 地球上有很多长河。 2. The Earth provides us with air, water and food. 地球为我们提供了空气、水和食物。 provide...with...意思“为.....提供......”。 e.g. The Internet provides people with a lot of information. 互联网为人们提供大量的信息。 3. Today, there is a lot of pollution. 今天，有大量的污染。 pollution 意为“污染”，是不可数名词，其动词是pollute.词缀-tion常用于构成名词，如protect-protection “保护”。 e.g. We must do something to stop air pollution. 我们要采取措施阻止空气污染。 4. We put our rubbish into the sea and under the ground. 我们把垃圾倒入大海，埋在地下。 o...意思是“把.....倒入......”。 e.g. We must not put waste water into the river. 我们不能把废水排入河流。 5. We must stop doing these things. 我们必须停止做这些事情。 1) must 意思是“必须”，情态动词，后接动词原形。 e.g. We must go to school on time. 我们必须准时去上学。 2) stop 后接动名词，stop doing 意为“停止正在做的事情”。stop后接不定式表示“停下来去做某事”。 e.g. They stop watching TV at 9:30. 到九点半，他们就不再看电视。 They stop to watch TV at 9:30. 到九点半，他们就停下来去看电视。 知识点2 课文重点句型讲解 1.It is important for us to protect the Earth for our future.对我们来说，为了我们的未来保护地球是很重要的。 It is + adj. + for sb. + to do 这个句型中，it 是形式主语，其真正主语是不定式。 e.g. It is very important for students to study hard. 对于学生来说，努力学习是很重要的。 Review the following sentences There are different animals on Earth too. 地球上还有不同的动物。 The Earth provides us with air, water and food. 地球为我们提供空气、水和食物。 We must stop doing these things. 我们必须停止做这些事情。 一、名词定义 名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念等名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。名词在句子中作主语、宾语或表语等。 二、名词分类 1．根据名词所表示的事物的性质来看，可以分为可数名词和不可数名词。 (1).可数名词?：个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，如:men, knives,