三年级数学上册第二单元比一个数的几倍少几个.ppt

一、?复习铺垫与情境创设。　 1、笔算 1 8 × 2 通过相应的练习,为新课的学习做好知识的铺垫 。 1 8 × 3 3 6 5 4 三年级转呼啦圈的人数是多少呢？ 自学指导： 认真看课本第18页红点二的内容思考： （1）这两位同学讨论的是那个年级的转呼啦圈的人数。 （2）比一年级的3倍多2人是什么意思？ （3）你能算出三年级转呼啦圈的人数吗？说说你是怎么算出来的。 三年级转呼啦圈的有多少人？ 一年级： 三年级： 想一想，怎样画线段图？画图时，应该注意哪些问题？ 一年级学生的3倍 少2人 ？人 三年级转呼啦圈的有多少人？ 一年级： 三年级： 一年级学生的3倍 少2人 ？人 54 - 2 = 52（人） 18×3 = 54（人） 先求一年级人数的3倍是多少。 再求三年级的人数是多少。 答：三年级的人数是52人。 想一想，刚才在解决“三年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们又经历了怎样一个过程？ 画线段图 整理信息 分析数 量关系 列式 解答 先求一年级转呼啦圈人数的3倍是多少人。 再求三年级转呼啦圈的有多少人。 54 - 2 ﹦52（人） 答：三年级转呼啦圈的有52人。 18×3＝54（人） 一年级： 三年级： 一箱大枣重5千克，一箱石榴比一箱大枣的2倍少2千克。一箱石榴重多少千克？ 5×2=10（千克） 先算一箱大枣重多少千克。 10﹢2=12（千克） 再算一箱石榴重多少千克。 大枣： 5千克 少2千克 石榴： 大枣的2倍 ？人 答：一箱石榴重12千克。 二年级转呼啦圈的有多少人？ 三年级转呼啦圈的有多少人？ 一年级： 二年级： 再求二年级有多少人。 再求三年级有多少人。 18×2＝36（人） 36﹢5 ﹦41（人） 答：二年级转呼啦圈的有41人。 18×3＝54（人） 54﹣2 ﹦52（人） 答：三年级转呼啦圈的有52人。 先求一年级人数的2倍是多少。 先求一年级人数的3倍是多少。 一年级： 三年级： 对比两道题的解题过程，你有什么发现？ 8人 限乘人数比面包车的5倍少6人。 二年级一班共有学生45人，一辆校车够吗？ 限乘 5×8=40（人） 40﹣6=34（人） 34＜45 答：一辆校车不够。