专题二 心理学流派.doc

专题二　　门派之争的启示——心理学的不同流派 专题设计意图 本专题旨在通过一系列的教学活动，使学生系统地掌握心理学史的基本知识，学习的基础上了解心理学发展的历史轨迹，以便更好地把握心理学的发展方向。学习的历史是为了更深刻地理解的原理和发展，就像你认识一个人，只有知道了的过去，对有了充分的认识，才能在今后更好地和他接触。对心理学历史的研究了解今日的心理学提高自身的理论素养有助于培养历史思维吸收心理学的精华用于 心理学从哲学中独立而成为一门学科，它是一门古老而又年轻的科学。德国心理学家艾宾浩斯说过：“心理学有一个悠久的过去，但却只有一段短暂的历史。”说它古老，是因为人类早在二千多年前就开始探索自己的心理现象这个奥秘，说它年轻，是因为心理学从哲学中分化而成为一种独立的实验科学，迄今不过一百多年的时间。 对人的心理现象的探索，并不是在世界的哪一个特定地方进行的，在世界上的许多地方，各个民族都以不同的形式在探索着，特别是一些文明古国，对这种现象的探索开始得更早。比如，古希腊，中国，两千多年前就开始这种探索了。中国人从先秦时期开始到清末西方心理学传进中国为止，由于长期宗法的、封建的王权政治的统治，对人的心理与汉乱的关系比较重视，对人性、对人的情欲与品德等问题探讨较多。如早在公元前5、6世纪，我国古代思想家、教育家孔子在《论语》一书中，对个性心理、学习、德育心理等问题都作了有价值的论述。 在欧洲，心理学的历史可以追溯到古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德的时代。亚里士多德(Aristotle，384——公元前322)是一位学问渊博的哲学家，对灵魂的实质、灵魂与身体的关系、灵魂的种类与功能等问题从理论上进行了探讨。他的著作《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。亚里士多德的思想影响到后来心理学的发展，对当代的心理学思潮也有重要的影响。 1879 年著名心理学家冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。在此之前，虽然已经有了丰富的心理学思想，但尚未形成一个系统的理论体系，心理学始终是作为哲学的附庸而存在的。实验心理学的诞生为心理学的迅速发展提供了良好的机遇，不同的心理学家从不同的角度提出了自己的观点，并形成了自己的理论体系。下面将主要介绍构造主义、机能主义、格式塔心理学、行为主义、精神分析、人本主义心理学和认知心理学等七个在心理学的历史发展中具有较广泛影响的流派，从而对当代西方心理学的发展有个基本的了解。 一、心理学的主要流派 （一）构造主义 构造主义是19世纪末在美国以铁钦纳（E．B．Titchener）为首创立的一个心理学派别，而冯特仅是构造主义的前驱。铁钦纳的构造主义承袭了其老师冯特的传统，把意识结构的分析作为心理学的首要任务，主张把意识经验分析为最简单的、最基本的元素，然后确定这些元素如何结合和结合的规律。意识经验是由感觉、表象和情感三种最基本的心理元素构成的，心理学的最终任务就是要把人类经验的元素完整地描述出来。构造主义坚持心理学的实验方向，反对应用心理学，这与当时美国流行的机能主义发生了激烈的争论。? 铁钦纳对心理学基本问题的主张，在轮廓上与冯特相同，但在注重内容方面更趋于极端。他认为心理学和其他自然科学一样，都是解决“是什么”、“怎么样”和“为什么”三个问题的。他认为心理学的研究方法是内省法。构造主义只注意心理的感受方面，对动作只是从感受方面去分析，就是观察动作时有什么感觉、意象，对于人的动作对客观存在起什么作用没有注意，这就使这种心理学与实际生活脱离了。作为一个心理学派别，构造主义随着铁钦纳1927年的逝世而消亡。 铁钦纳继承和发展了冯特创立的实验心理学的主要思想，坚持心理学的实验研究方向，为推动心理科学的发展作出了不懈的努力。他严格按照当时实验心理学订立的法则，孜孜不倦地进行心理学实验研究，取得了许多引人瞩目的成果。他所主持的康奈尔大学心理实验室培养了一批心理学人才，加强了实验心理学对美国的影响。铁钦纳的构造主义提供了一个相当强有力的正统体系，充当了批评的靶子。机能主义反对构造主义研究意识的结构，它主张研究意识的机能；行为主义反对它研究意识，主张研究行为;格式塔学派反对它研究意识的元素，主张研究意识的整体；精神分析则从它研究意识转向研究无意识。这些较新发展的学派之所以存在，在很大程度上应归功于对构造主义所开创的心理学的进一步改造。前进的运动往往需要某种反作用力，正是得助于构造主义者的观点，才使心理学远远越过它原来的边界而前进。 由于铁钦纳是在冯特的心理学基础上建立构造主义体系的，所以构造主义存在的许多局限也是冯特心理学本身所固有的问题，如内省法、心身平行论等。在心理学对象上，铁钦纳只主张研究意识的内容或结构，反对研究意识的机能或功用。相应地，在心理学学科性质上，他仅坚持心理学是一门纯科学，反对