专题四、学法用法,保护自己.doc

学法用法，保护自己 【知识链接】 宪法与法律： 1、法律的含义？ 法律是有国家制度或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。 2、为什么说宪法是国家的根本大法？ （1）、宪法规定国家生活中最根本的问题； （2）、宪法具有最高的法律效力； （3）、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格； 3、怎样理解宪法是最高的行为准则？ 1）宪法是一切国家机关的最高行为准则； 2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则； 3）宪法是全体公民的最高行为准则； 4、青少年应怎样遵守宪法？ 1）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容； 2）在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯； 3）以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严； 5、我国为什么实行依法治国的基本方略？ 1）依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求； 2）是发展社会主义市场经济的客观需要； 3）是建设中国特色社会主义文化的重要条件； 4）是实现国家长治久安的重要保障； 6、依法治国的基本要求是什么？ 有法可依、有法必依、执法不严、违法必究。 7、青少年怎样为依法治国做贡献？ 1）要做知法、守法、护法的合格公民 2）认真学法，法律提倡的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做； 增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法制国家做出应有的贡献； 青少年与法律： 1、一般违反与犯罪之间有什么联系? 1）、一般违法与犯罪都不同程度的损害了国家和社会的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规； 2）、有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪； 3）、一般违反与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟； 2、青少年应怎样预防违法犯罪？ 1）不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起； 只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，以使自己健康成长； 3、青少年为什么需要法律的特殊保护？ 1）青少年生活经验不足，各方面都不成熟，在辨别是非、区分良莠等方面往往会出现这样那样的问题； 法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受的不法侵害； 我们是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴和 国家的富强； 4、保护未成年人的两部专门法律是什么？ 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 5、未成年人保护法规定的未成年人保护工作包括哪些内容？ 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护； 6、未成年人自我保护的技巧和方法有哪些？ 1）可以通过宣传法律知识、协商和调解等方式，申明自己的权益是合法的，借助法律的威力，制止侵害； 当面对违法犯罪行为 特别是歹徒行凶时，要采用灵活机智的方法与其斗争，比如“ 呼救法”、“周旋法”、“拨打110报警法”、“正当防卫法”； 日常生活中，还要防止溺水、触电、烧伤等事故，逐步提高自我保护的本领； 7、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？ 1）要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益； 2）要学会求的法律的帮助，能提供帮助的机构有：律师事务所、公证处、法律服务所； 3）如果需要通过诉讼途径来维权，我们就要勇敢的到人民法院区状告侵权者，即“打官司”； 4）如有经济困难，可到法律援助中心申请法律援助； 8、青少年应怎样珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务？ 1）要坚持使自己受到法律规定年限的义务教育 2）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展 3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同的方式进行学习 9、不良诱惑有何危害? 1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康； 2）会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人的进步和发展； 3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路； 10、青少年应怎样自觉抵制不良诱惑？ 1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交友，提高自己的判断能力，正确辨别真假美丑； 克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的辨别能力，心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城； 学会运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境； 公民与法律： 1、怎样正确认识权利和义务的关系？ 1）、公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民即享有权利，又履行义务； 2）、公民的某些权利和义务是相互结合。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利； 3）、公民的权利和义务是相互促进的。权利的保障有利于义务的自觉履行，公民履行义务的自觉性越高，权利就会获得更多的保障； 2、公民应怎样依法行驶权利？ 1）、公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和