两个铁球同时着地第1课时.ppt

25.两个铁球同时着地 教学目标： 1、掌握生字新词。 2、了解两个铁球同时着地的试验过程，理解课文内容。 3、给课文分段，说出各段段意及课文的主要内容。 17世纪意大利有个伟大的利学家叫伽利略，他曾经以很大的勇气，冲破人们对希腊哲学家亚里士多德的迷信，大胆地研究物体从高处落地的规律。这篇课文就是介绍当时伽利略研究这一问题的经过，课文的题目就是他研究的结果。下面我们来看着他的这一结果是怎样得来的? 二、初读课文，了解自学情况。 伟大 辩论 解释 寻常 信奉 宣布 胆大妄为 固执 理解下面词语的意思。信奉：相信，并照着去做。相称：事物配合起来显得合适。结论：从前提推出来的结果。固执：坚持自己的意见，不肯改变。 寻常：平常。 根据课文内容，课文可分几部分?每部分写了什么内容? 　三、讲读课文第一、二自然段。 1．读第—自然段，思考：　　(1)这一段讲什么？（讲人们称伽利略为辩论家) 　　(2)什么样的人叫“辩论家”?人们为什么称伽利略为辩论家? 　2．读第二自然段，思考：　　(1)“信奉”是什么意思?人们信奉亚里土多德表现在哪里?找出有关的语句读一读。(相信，并照着去做。“人们把他的话当作真理……难道要违背人类的真理吗?”) 　　(2)从这里可以看出，人们对业里士多德的信奉已达到了什么程度?(盲目的程度) 　　(3)这段话中，“不容许、更改、责备、违背”这些词语怎么理解?  不容许：不许。 更改：改换、改变的意思。 责备：批评的意思。 违背：在这里是不遵守、不服从的意思 小结：这些词集中表现了当时人们对亚里士多德是绝对相信的，达到一种盲日相信的程度，这是一种迷信。这种迷信和伽利略的敢于怀疑的科学态度形成了鲜明的对比，为表现伽利略敢于怀疑亚里士多德的话所具有的科学精神和勇气作了很好的反衬。 作业。　　1．抄写生字、新词。　　2．优化作业设计。　　(1)读拼音，写词语。　　xuān bù xīlà zhé xué zhēn lǐ huāiyí gù zhí 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　(2)给下面的字各组两个词。　　释( )( ) 授( )( ) 执( )( ) 　　称( )( ) 宣( )( ) 腊( )( ) 　　 (3)选择恰当的词语填空。　　如果……就……不管……还是……不是……而是……　　①、（　　　）有人说伽利略胆大妄为，骂他固执，但伽利略（）毫不动摇，坚持要进行公开试验。　　②、伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，( )一先一后着地，( )同时。　　(4)、照样子扩句，使表达的意思更具体。　　例：伽利略是科学家。　　意大利著名科学家伽利略是十七世纪伟大的科学家。　　①、河水流淌。　　_______________________________________ 　　②、树结满果子。　　________________________________________ 　　③、晓伟是学生。　　________________________________________