中学7S管理标准1.ppt

7S管理 （2013.2.27） 内容contents 一、7S基础知识 1.1--7S的起源 1.2--7S的来历 1.3--7S的内容 1.4--7S的含义 二、7S管理的意义 2.1--工作中常见的现象 2.1--工作中常见的现象 2.1--工作中常见的现象 2.2--7S管理的目的 2.2--7S管理的目的 2.2--7S管理的目的 2.2--7S管理的目的 2.3--7S管理的意义 2.3--7S管理的意义 三、7S管理法 3.1办公室的7s管理 3.2寝室的7s管理 如何让“7S”走进我们的学习，生活中 学生寝室7S管理 1S——整理 将寝室内的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。 原则：有必要的留存，没有必要的不留存。 目标：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的生活场所。 2S——整顿 （一）整顿我们的床铺 （1）被子放在床铺一角（朝里面）开口朝门； （2）枕头放在被子的上面，并放于中间； （3）床单（凉席）平铺整齐无折痕； （4）每天至少整顿二次，巩固和维持床铺整洁有序。 (二）整顿我们的橱柜及鞋柜 2）平时要看的书籍和日常生活用品放在橱柜的右边，并摆放整齐； （3）使用频率高的放在橱柜的外面； （4）使用频率底的放在橱柜的里面； （5）鞋子有序的放在鞋柜里面，鞋尖朝里； （6）其他有用的小的生活用品有序的放在鞋柜旁边的抽屉里面； 3S——清扫 将生活场所内看的见与看不见的地方清洁干净，保持生活场所干净、亮丽。 原则：让留下的物品和它的空间清洁。 目标：稳定品质，减少环境污染与损害。 寝室空间清扫 （一）清扫我们的床铺 （1）床铺架子每周至少擦拭二次； （2）床单每次人走后必须铺平； (3）被子每天早上起床后必须折叠； （4）对床铺上多余的物品进行一次清除。 （二）清扫我们的橱柜和鞋柜 （1）橱柜和鞋柜内一周清扫二次； （2）对橱柜和鞋柜内外乱涂和乱张贴的画面进行一次清除； （3）爱护橱柜。 （三）清扫我们的寝室 （1）每周至少组织一次大扫除； （2）每天对洗漱台擦拭一次； （3）每天至少拖二次地板； （4）卫生间每天至少刷洗一次； （5）每天至少清扫地面二次以上； 4S——清洁 随时关注自己的行为，保持生活空间的洁净。 寝室空间清洁 （一）清洁我们的床铺 (1) 随时关注被褥、枕头和毯子，见脏就换洗； (2) 不在床上随意丢放东西； (3) 爱护自己的床上用品。 （二）清洁我们的橱柜和些柜 (1) 随时关注橱柜和些柜内物品摆放有序，乱了就理； (2) 随时清除橱柜和些柜内不必要物品； (3) 爱惜自己的生活用品。 5S——素养 养成良好的习惯，并遵守规范做事，培养积极主动的精神。 (1)讲究文明礼貌，不骂人、不说脏话，不侮辱他人，不打架斗殴，寝室成员间要互相团结，和睦相处。 (2)不准吸烟、喝酒，杜绝敲诈或变相敲诈；不准玩扑克，禁止赌博或变相赌博：不看色情、凶杀、迷信书刊，创造文明、健康的寝室文化。自觉服从并配合安全卫生和纪律检查。 (3) 所有住宿生应爱护公物，宿舍内水电设施、门窗、玻璃、家具、电扇、空调及其他设施、设备均为学校财产，要妥善使用和保管，不得私自拆装、调换、故意破坏。 3.3教室的7s管理 （1）班级卫生角布置规范 总体要求：卫生工具要保持清洁，按标示图摆放整齐、规范。 抹布挂在扫把上方，扫把直挂在撮箕的右侧，撮箕摆放在卫生角的最左边，拖把垂直挂在布的右侧，垃圾桶摆放在拖把的右侧，套上垃圾袋，靠在墙壁上，“电子学校”的字样朝外。 （2）讲台桌布置规范 总体要求：讲台桌要保持清洁，按标示图摆放整齐、规范。 粉笔盒摆放在讲台的左上角，座位表摆放在粉笔盒的正下方，绿色植物摆放在电教面板的左侧，讲台桌面要保持清洁，不摆放杂物。 （3）桌椅摆放规范 总体要求：桌椅按黄色标示线排列整齐，课桌椅保持清洁，不乱涂乱画。同桌桌椅要并排对齐，椅子统一摆放在桌子正下方，桌子上脚必须靠在黄色标示线上。 7S活动的误区 误区1：工作太忙没有时间做7S误区2：7S就是把工作场所打扫干净误区3：我们已经做过7S 了误区4：7S看不到效益误区5：认为7S活动的推进就是7S检查误区6：开展7S是靠自发的行动误区7：做7S是浪费时间误区8：我们这个行业不可能做好7S误区9：7S活动太形式化了，看不到实质内 容误区10：我们学生素质差，搞不好7S误区11：我们学校校风良好为什么要做 7S？误区12：我们学校这么小，搞7S没什么用 办公桌 * 1.工作桌抽屉的标识贴于办公桌的右上角 2.标签字体格式：20 号楷体不加粗 工具类物品（如:剪刀，U盘，相机，胶带等）