人教版 必修5 林教头风雪山神庙.ppt

课堂检测练习 2、林冲出草屋去市井沽酒一段运用一系列动词来描写，刻画了他怎样的性格特征？ “盖炭火”“关门”“上锁”等细节描写表现了林冲安分守己、办事严谨的性格，“修屋”“过冬”的想法等细节表现了他随遇而安、逆来顺受的思想，与后文被逼反抗形成密切的联系。 林教头风雪山神庙 施耐庵 林教头风雪山神庙 标题含义： 林教头（在）风雪（之夜投宿）山神庙（杀敌报仇） 高度概括文章所叙故事情节 林教头：点明故事的主人公； 风雪：故事发生的环境； 山神庙：人物活动的场所。 三个名词连用，构成了一幅有人有物、有景有情的画面，创造了一种凄凉、悲壮的诗一般的意境。 林教头风雪山神庙 标题含义： 标题中的“风雪”既是实写，也是虚写。即用“风雪”这一恶劣的自然环境暗喻黑暗的社会政治，从而用虚实相间的含蓄笔法，写出了人物所遭受的险恶境遇。 标题作用： 渲染气氛、凸显主题 全文按情节发展可分为哪几个环节，划分并给出小标题： 第一部分（引子，第1段）：林教头沧州遇旧知。 作用：交代主要人物、事情起因。点明林冲和高俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，埋下李小二感恩图报的伏笔。 全文按情节发展可分为哪几个环节，划分并给出小标题： 第二部分（开端，第2~5段）：陆虞侯密谋害林冲。 矛盾的展开：林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突正在酝酿。文章没有平铺直叙，而是设置悬念，没有交代来酒店的是什么人，而是 通过李小二夫妻的观察，写出来人的鬼鬼祟祟，说话偷偷摸摸，手段卑鄙阴险。再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦，使故事情节引人入胜。此后林冲买刀寻敌，矛盾进一步激化。 全文按情节发展可分为哪几个环节，划分并给出小标题： 第三部分( 发展，6-9 节)：林教头接管草料场。 接管草料场——交割——沽酒。 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。 全文按情节发展可分为哪几个环节，划分并给出小标题： 第四部分( 高潮和结局，10-12自然段)： 风雪夜山神庙复仇。 三个自然段： 破庙借宿——偶听真情——报仇雪恨。 林冲性格变化的转折点，与前文照应，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过，不打自招作了全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。 较详细的划分法 1、林冲沧州遇旧交 2、陆虞侯密谋害林冲 3、小二好言劝林冲 4、林冲交接草料场 5、御寒雪夜去沽酒 6、山神庙杀敌报仇 课堂学习研讨 1、本文的细节描写历来为人所推崇，试结合文本，找出两处并探究这些细节的作用。 林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。 林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。” 课堂学习研讨 1、本文的细节描写历来为人所推崇，试结合文本，找出两处并探究这些细节的作用。 有关方向位置的细节，沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场与市井中间有一座山神庙。 先去街上买把解腕尖刀，带在身上……林冲次日天明起来，洗漱罢，带了刀……林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪…… 课堂学习研讨 1、本文的细节描写历来为人所推崇，试结合文本，找出两处并探究这些细节的作用。 细节描写：林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。 作用：①表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，②告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。 课堂学习研讨 1、本文的细节描写历来为人所推崇，试结合文本，找出两处并探究这些细节的作用。 细节描写：林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。” 作用：为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，促使林冲完成性格上的重大转变。 课堂学习研讨 1、本文的细节描写历来为人所推崇，试结合文本，找出两处并探究这些细节的作用。 细节描写：有关方向位置的细节，沧州城东