人教版物理八下9.3《电与磁》三 电生磁PPT课件10.ppt

将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方. 观察: 1．当直导线通电时产生什么现象．2．断电后发生什么现象．3．改变通电电流的方向后发生什么现象 . 观察到的物理现象: 通电时小磁针发生偏转； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： ……通电导线周围存在磁场． 通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反． 说明：……磁场方向与电流方向有关． 总结奥斯特实验： 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 规律：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关． 安培定则 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极． * 电生磁 带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？ 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系. 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期． 丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现． 揭开了物理学史上的一个新纪元． 奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师．他的讲课有表演，有分析．他非常重视实验，他说过 “我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的”． 奥斯特实验 返回 活动1： 活动1： 在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当直导线上通电时，你观察到了_____________________________________ 小磁针发生了偏转,说明小磁针受到了 力的作用 磁 改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向： 小磁针指向与原先相反，说明磁场方向也与原先相反 一、直线电流的磁场 结论: 通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。 直线电流磁场的分布规律是： 以直导线上各点为圆心的无数同心圆，且距离直线电流越近，磁性越强，反之越弱。 通电螺线管的磁场与哪种磁体相似？ 通电螺线管的极性与电流方向有什么关系？ 二、通电螺线管的磁场 1、螺线管（线圈）： 导线绕在圆筒上。 返回 2、通电螺线管的磁场。 （1）、通电螺线管的磁场与条形磁体磁场相似。 （2）、通电螺线管的极性与电流方向的关系满足安培定则。 安培定则(右手螺旋定则） 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 ＋ － ＋ － 标出通电螺线管的N极和S极。 通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？ N S N S 三、电磁铁（electromagnet） 1、铁心能使螺线管的磁性增强。 2、通电螺线管和它里面的铁心就构成一个电磁铁。 研究电磁铁 1、制作电磁铁。 2、研究影响电磁铁磁性强弱的因素。 电磁铁在通电时有磁性，断电时磁性消失。 通入电磁铁电流越大，它的磁性越强。 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。 怎样判断电磁铁磁性的强弱？ 怎样改变电流的强弱？ 磁性的强弱、有无，用吸起大头针数量的多少来判断。 电流的强弱，用改变滑动变阻器的长度来实现。 可能跟电流的强弱有关，可能跟线圈的匝数有关，还可能… 电磁铁的强弱跟什么因素有关？ 怎样对不同匝数的电磁铁进行对比？ 用吸起大头针数量的多少来判断。 作业: *