人教版语文七年级上册第一单元第一课《散步》.ppt

根据所给意思写出相应词语 形容水的明净 忍受（艰苦生活或病痛） 观点、意见不一致 相信并佩服。 每一个人或事物都得到合适的安顿 “在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现？说说你的理由。 “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。” 　　赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。 ---毕淑敏《孝心无价》 作业： 身体力行，做一件对家人表达爱心孝心的事。 * * 散 步 莫怀戚 嫩芽 nèn 霎时 拆散 熬过 分歧 水波粼粼 shà chāi áo qí lín 读准字音，看清字形。 粼粼 熬 分歧 信服 各得其所 1、文中描写了哪些人物？ 2、文中的散步是什么季节？ 3、散步的地点是哪里？ 4、一家人为什么出去散步？ 5、散步的过程中发生了什么事？（用两个字回答） 分歧 感受亲情： 听朗读 快速回答 分歧 1、文中解决分歧的关键人物是谁？为什么？ 2、“我”为什么会感到责任重大呢？ 3、“我”做出了什么决定？最后按“我”的决定做了吗？ 4.为什么说“好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界?” 品味亲情 细读课文，深入理解： 1、文中解决分歧的关键人物是谁？为什么？ 2、“我”为什么会感到责任重大呢？ 3、“我”做出了什么决定？最后按“我”的决定做了吗？ 4.为什么说“好像我背上的和她背上的加起来就是整个世界”? 文章主旨句。从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的。 象征意义：人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代,突出了一个“孝”字，表现了一家的和谐。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样？ 提示：四人一组 讨论交流（讨论结束后各小组派代表发言.） 品味亲情 合作讨论 母亲： 儿子： 我： 妻子： 慈爱 亲切 孝顺 善良 聪明 乖巧 温柔 贤惠 尊老爱幼 互敬互爱 文章记叙了 一家三代野外散 步的生活细节， 表现出一家人之间 的真挚感情， 互敬互爱 体现了 中华民族 的传统美德。 尊老爱幼 以小见大的写作手法 “后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。” “一霎时，我感到了责任的重大。” “我和妻子都是慢慢地，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” 例句： 展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 景物描写 她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 作用：描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界，渲染了一种和谐美好的氛围。 对称的句式 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 作用：语言精美，两两对称，整齐合谐，互相映衬，富有情趣 1、父母记得你的生日吗？ 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？ 3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上过生日的祝福吗？ 拥抱亲情 课堂小调查： ----英国哲学家培根 　　 书写亲情 请以“亲情”为主题，写一段50字以内的温馨语句，写在贺卡上送给你的亲人。 *