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出版物质量问题的现状分析和解决对策 　　摘 要：改革开放以来我国出版物的质量不断提高，精品力作频出，出版物的国际影响力也在逐年提升。但也毋庸讳言，近年来受社会浮躁之风的影响，出版社盲目追求规模效应，不断压缩出版过程中必要的时间成本，只注重利润指标，不重视社会效益，加上出版从业人员素质参差不齐，使得我国图书市场乱象丛生，出版物质量逐年下滑。这一现象的出现，归根结底，是整个出版行业追求功利的短视心理所致。而这一问题的解决，必然要求出版行业提高责任意识、调整生产模式、培养专业人才队伍、加大对出版物质量的监管力度，同时把这些要务落到实处，不断提供高质量出版物。 　　关键词：出版物；质量问题；解决对策 　　国家新闻出版广电总局自2014年开始，就提出强化出版管理各项环节，用以进一步推动出版业从以数量规模增长为主向以质量效益提高为主转变。这一举措的出台，是因为我国图书市场乱象丛生。譬如，少儿出版物中存在内容低俗、质量低劣、价格虚高等问题。同时，市场上还有大量的低俗类出版物和跟风炒作的出版物。此外，各类出版物层出不穷的“差错率严重超标”现象，使得出版物的质量问题愈发凸显。现就这一现状加以分析，并提出解决办法。 　　1我国出版物中存在的质量问题分析 　　1.1从行业角度分析，部分出版从业者忽视了出版物的内容质量 　　市场上装帧精美、内容空洞的图书很多见，就说明了出版者在出版物的装帧质量上下足了功夫却忽视了出版物的内容质量。关于图书质量，人们往往看重的是图书的编校质量（即差错率），或印刷质量。就连业内人士一谈到图书质量，也总是说图书编校质量如何、印刷效果如何、包装如何精美等。但是，图书质量好坏仅仅用这几点衡量是远远不够的。出版物是传承文明的载体。无论哪一种出版物，都应该具有高度的精神内涵，在认识价值、学术价值、审美价值上体现文化的传承。一本好的出版物，内容好是第一位的。 　　1.2 出版规模的增长速度较快，影响了出版物质量 　　首先，体制改革给出版业带来了深度影响。出版转企改制激活了行业活力，却也给传统出版社带来了生存压力。受经济效益指标压力和快餐文化的影响，出版单位多采取短平快的方式追求全方位和跨行业发展，出版物的社会效益暂时被放在了一边。拿图书出版来说，图书出版是一项花费时间成本比较高的劳动，而一些出版单位盲目追求经济效益最大化，组稿过程仓促，稿件来源就较为粗糙，再将审稿的时间一再压缩，编辑程序也不断简化，由三审变为一审，由三校变为一校，在稿件还未达到出版要求的情况下就交付印厂，在得到短期回报之后，变本加厉，从而导致问题出版物的出现。长此以往，不仅图书质量出现问题，更为严重的是出版社的工作人员养成了习惯，丢失社会责任心，使得出版工作进入恶性循环。 　　其次，由于人们对阅读种类的需求越来越高，出版社也为了自身的利益，在不考虑自身实力的情况下进行超范围的出书。不顾图书种类划分，理科类、技术类的书在没有专业编辑的情况下大量出版，编辑的专业能力完全不在考虑范围，对图书内容的可取性也不重视，只让出版的范围不断扩大[1]。于是，市场上就出现了许多不够专业的“专业图书”。 　　第三，出版社的校对工作人员数量不足，编校环节薄弱。由于出版行业的特殊性，对工作人员的专业性要求比较高，因此，能够从事的人员群体比较少，再加上近些年出版社的出版量不断增加，有些出版社直接将校对室取消，最终改为编校合一制。也就是说编辑审稿工作和校对工作由一人完成，在追求速度和数量的同时，忽略了质量，并且形成了稿件出错正常的心理[2]。 　　第四，有些出版社靠买卖书号来维持运转，他们采用这种方式可谓是广种薄收，由一名编辑负责的书种达十几种或者更多，海量的工作已经超出了出版社的正常工作量，也不利于编辑校对工作质量的提升。 　　1.3 出版社的部分编校人员的综合素质比较低，且没有较强的责任意识 　　目前，出版社的中高层领导人都是上个世纪的人，他??的教育程度与当下的教育环境不同，因而也出现了不同的文化程度标准。对于出版社工作人员的自身素质而言，由于他们在学习期间没有打下扎实的语文基础，同时，在进入出版社工作时没有参加专业的培训，因此，走上岗位的毕业生在没有任何基础的情况下直接工作，也就进一步加大了稿件审阅的出错率。此外，工作人员没有强烈的责任意识，使得稿件的审阅检查不严格，有些出版社的工作人员在出书的过程中将编校的环节交给自费出书的作者或者合作出书的文化公司，他们自己不去检查审稿，在没有任何检查监督的情况下，出版的图书错误百出[3]。 　　1.4 出版流程中监管制度不够完善，执行力不强。 　　虽然在图书质量管理方面出版社都有相应的奖惩措施，但在实际的工作中，如果图书抽检出现了编校质量不合格的问题，对编校人员的处罚比较轻，容易让编校人员产生侥幸心理，最终不认真对待