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分析化学教学中如何做到板书与多媒体的合理运用
山 东 化 工
·192 · SHANDONG CHEMICAL INDUSTRY 2016 45
年第 卷
分析化学教学中如何做到板书与多媒体的合理运用
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吕艳阳 袁伯轩 陈 旭 曹 磊
( , 464000)
信阳师范学院化学化工学院 河南信阳
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摘要 目前各大院校在教学中主要采用多媒体教学手段 逐渐忽视了板书在教学中的重要作用 然而单一的多媒体教学 难以达到理想
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的教学效果 在教学中 板书具有不可替代的重要作用 因此应将板书与多媒体相结合 更好地完成教学任务
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关键词 教学 板书 多媒体
中图分类号:G434 ;O64 文献标识码:C 文章编号:1008 - 021X (20 16)16 - 0 192 - 02
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2016.16.072
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分析化学是化学学科的一个重要分支 是高等院校化学化 课堂教学效率 是教学改革的重要内容 运用现代化教学手
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工类专业的基础课程之一 因此 如何将多媒体技术有效应用 段 教师在上课前将教学目标 板书设计 练习题 地图 图片
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于分析化学课堂教学中 有效提高教学质量 是我们在分析化 视频等做成多媒体课件 课堂上配合教学进行展示 这样既加
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学教学中需要认真研究的重要内容 分析化学包括滴定分析 大容量又节省了时间 同时补充的内容大大丰富了课堂教学
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法 重量分析法 分析化学中的误差及数据处理等 这部分内 扩展了学生的视野
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容知识点多 公式多 多数人认为是化学知识与数学推导的融 2 多媒体教学在教学中的不足
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合 经常需要进行方法之间的对比 , ,
多媒体设备只是教学的辅助工具 在实际教学中 如果老
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随着科技的发展 现代信息技术的广泛应用正在对社会生 ,
师把一节课的所有环节全部纳入一个课件中 一个本该由老师
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