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浙江大学快威科技集团有限公司-浙江大学信息化服务
浙江大学快威科技集团有限公司
议题
IT咨询整合服务
高校信息化演进过程
高校信息化生态链
IT咨询整合服务
IT服务内容
高校信息化演进
第一阶段
以部门的管理应用为主,建设独立的IT系统
形成信息孤岛
以校园网建设为代表,建设基础系统,但与业务应用无
关
第二阶段
建设一些跨部门的应用,如校园卡系统、校园办公系统
第三阶段
以整体服务为主,建设基础信息系统与专项数据中心
以专项应用为主,建设与基础平台相关的应用系统
高校信息化建设的主要变化
在总体定位、建设重点、推进策略方面有长足进展
已经不是简单的系统开发问题,正在从“盖大楼”走向
“建城市”阶段,需要有整体规划
已有多个标准规范,以技术为主
对于建立良性生态环境的重要性认识不断提升
需求呈现出多方面性
业务咨询、整体规划
技术策略、体系架构、信息安全、系统开发
技术产品、技术培训、用户培训
提供贯穿IT 生命周期的IT 服务
了解国外、国内的行业动态和经验
提供项目运营
系统建设的关注点
门户改建:服务型对外门户网站,一体化内部办公门户,…
业务应用:专项业务应用、全校业务应用…
基础数据:建设重要的基础数据库
协同工作:邮件、即时消息、工作流、信息有哪些信誉好的足球投注网站、…
互联互通:逐步实现纵向、横向系统之间的互联互通
资源共享:资源目录、数据层共享、门户层共享、…
信息化发展阶段模型
目前大多高校
发挥效益
发挥效益
推广使用
推广使用 成为数字校园的支撑
建设阶段 发展“学习型”校园
建设阶段 领导参与推广
建立绩效评估体系
准备阶段 内部师生
准备阶段 总体建设蓝图和框架
降低运维成本
系统技术架构设计 公众用户
成立领导小组 投资策略、项目管理 合作伙伴 外包管理
建设定位及规划 基础设施建设 持续改进、不断完善 … …
财政预算支持
应用系统建设 … …
内部人员技能准备
互联互通、资源共享
发展战略合作伙伴
高校信息化目标
高校信息化一般模型
URP 门户(个性化服务)
URP基础应用信息化建设内容
本 研 人 财 设 科 网络 教 数
办 科 究 力 务 备 研 档 教学 学 字 虚 社
公 生 生 资 管 管 信 案 与
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