照顾学生多样性——.PDF

照顧學生多樣性 —— 從課程規劃到教學實踐校本經驗分享 梁綺媚校長 曹潔賢主任 余文清主任 嚴仕梅老師 大角嘴天主教小學(海帆道) 2016年6月11日 1 學校背景 本校為30班的全日制津貼小學 ， 全校有學生956人 ，而有特殊學 習需要的約佔我校學生總人數 的百分之九。 2 2014-16 學校關注事項 1.實踐促進學習的評估 2.建立正面校園文化 3.照顧學生的多樣性 3 行政安排 保底 (一)各級輔導班 上午 7:50-8:20 (30分鐘) 特點：  小班(約七至八人)  以LAMK2.0及期考成績作指標  該級老師任 教  內容及進度配合原級課程 4 (一)各級輔導班上課安排 星期 / 一 二 三 四 五 年級/ 地點 103室 P2中 P2中 106室 P4中 P4中 107室 P3中 P3中 205 室 P5中 P5中 5 (二)課前、課後學習支援小組 上午 8:20-9:05 (45分鐘) 下午 3:45-4:30 (45分鐘) 特點： • 小班(約七至八人) • 以LAMK2.0及期考成績作指標，學生能力 較輔導班為低 • 課程內容以穩固基礎為目標 • 多用互動形式學習，如遊戲、小組合作 6 課前 上午 8:20 - 9:05 一 二 三 四 五 216室 P.1英 P.5英 P.1 中 313室 P.5數 P.1數 315室 P.2 中 P.4英 課後 下午 3:45 - 4:30 一 二 三 四 五 207室 P.2 中 507室 P.5數 507室 P.4英 P.5英