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PAGE PAGE 1 《背影》：一个我们未假思索的问题 作者：本站编辑 文章来源：本站原创 点击数：161 更新时间：4/10/2006 编者按： “近几年，中小学语文教育的改革力度不小。好多种教材同时在全国各地试用，有些教材在内容调整上大动干戈，不少传统名篇纷纷落选。但是，朱自清先生的《背影》“我自岿然不动”，依然是每一种教材的必选课文。为什么？是否因为《背影》是朱自清写的、早已成为经典，就不敢造次了。” 那么问题是，《背影》是怎样成为经典的？它何以成为经典？倪文尖教授从文学的外部原因、作品的内部质素等多个方面，为我们剖析了这样一个我们都未假思索的问题。正如倪文尖教授所说：“《背影》解读的宽度就是你生活的宽度、思考的宽度。短短一篇《背影》里有悠长的朱自清的生活史、情感史、思想史，也可以有你自己的悠长的生活、情感乃至思想的历史。……换句话说，你我的参与也正是经典何以成为经典的一大原因。” 基于这样一个新视角，本期“拓展泛读”文章也许同样会令人耳目一新。我特意没有选录一些大家都非常熟悉的文学解读文章，目的在于突出倪文尖教授文章背后的大问题——“文学怎样教育”。在题为《寻求为生活的文学》的讨论中，众多作家、学者的观点值得我们深思。在《“语文”“文学”宜分科》的历史梳理和现实讨论中，我们定会受益颇多。 朱自清(1898-1948)，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，生于江苏东海。六岁时随家移居扬州，他成长于扬州，故自称“扬州人”。1916年毕业于江苏省立第八中学，并考入北京大学预科，后转入哲学系，开始新诗创作。1920年大学毕业后一边任中学教员，一边从事文学创作活动，参加文学研究会。1925年起任清华大学教授，并致力于学术研究。1931年至1932年曾留学英国。抗战爆发后，随校南迁，任西南联合大学教授。1946年随校迁返北京，继续执教清华大学。著有诗集《雪朝》（合集），诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。 倪文尖，生于1967年，博士，华东师范大学中文系副教授，硕士生导师。研究方向：20 世纪中国文学。出版专著、编著有：《欲望的辩证法》、《文人旧话》、《上海：记忆与想象》、《二十世纪中国文学史论》、《批评空间的开创》、《20世纪中国文学名作（中学生导读本）》、《张爱玲小说·留情》、《90年代思想文选》等，以及《新课程语文学本初中卷》数卷。