关于很久以前,有一头饥饿的驴子外出觅食。走着走着,.ppt

未来道路我选择; 很久以前，有一头饥饿的驴子外出觅食。 ??? 走着走着，它突然发现前方的地上有两堆相距不太远的草料，一堆是干草料，另一堆是新鲜的嫩草。 ??? 驴子很高兴，飞快地奔到干草料堆，刚要吃，它突然想到另一堆草料那么新鲜，肯定好吃，如果不马上去吃可能会被别的驴子吃掉，于是掉过头来奔向嫩草堆。 ??? 嘴刚接触到嫩草料堆，它脑袋里闪过一个想法：这堆草虽然很嫩，可别的驴子把那一大堆干草料吃光的话，自己就吃不饱了，还是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 ??? 可是，当它跑到干草料堆的时候，又担心嫩草被别的驴吃掉，它再次跑回嫩草堆。 ??? 跑回嫩草堆那儿它又担心吃不饱而干草又没了，又返回干草堆。 ??? 小驴既想吃饱，又想吃嫩草，还担心草料被别的驴子吃光。于是不停地来回奔跑，最终筋疲力尽，死在了两座草堆之间。;生活充满选择 ; 有人说我们每天都在做选择题，选择吃什么，选择做什么工作，选择看什么书，选择听什么音乐。随着年龄的增长、社会的进步，我们选择的机会就越来越多。;一、生活的岔路口;探究学习;探究学习;yi、面临的选择比较多，各有优劣，难以做出选择。;2、慎重选择人生道路;; 小卫是某中学九年级学生。他的父亲是一家外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学样还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中考而努力。; 小卫在选择艺术学校还是重点高中时犹豫不决，但他通过对一些名人成功之路的了解，然后选择了重点高中。 小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面收集信息，辨别、筛选信息，弄清自己的真实需要。 ;探究学习;从小娜的选择中我们可以发现影响我们对未来作出选择的因素有哪些?;A、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息； ;感悟;3、学会自己选择的意义; 小许中学时成绩很好，曾被老师作为升入重点高中苗子来培养。可是父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对沉重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后在一家软件公司当临工，挣700元作家用。在 工作中对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实践，有不懂的地主就请教同事。勤奋刻苦的日子坚持了两年多，他从一个临工转为一个高级程序开发员，工资翻了5倍。; 小许因家庭经经济困难而放弃了升学、选择了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了一条适合自己发展的道路。 小许的做法体现了人生选择之前，要考虑目标的重要性及实现的可能性。 ;巩固练习：;3、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要（ ） ①弄清自己的真实需要 ②多方面收集信息 ③学会辨别、筛选信息 ④考虑目标的重要性以及实现的可能性 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④;5.我们在进行选择时，常常会受到各种因素的影响，因此有必要掌握一些科学的方法和策略。下列做法中，属于科学的方法和策略的是（ ） ①要弄清自己的真实需要 ②要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息 ③凡是我们都应该听从大人的，因为他们的经验比我们丰富 ④要考虑目标的重要性以及实现的可能性 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.生活中，需要我们作出的选择日益增多，这是因为（ ） ①年龄的增长，我们的需求不断扩大②我们的自主能力不断增强③社会的发展，我们的选择的机会更多④家长放手不再约束我们 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④;8、“大学生志愿服务西部”计划实施以来，志愿者们自愿把人生最美好的一段年华留给中国大地那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到，作为青少年一代在选择未来道路时 （ ） ①要勇于放弃自己的个人理想 ②应具有强烈的社会责任感 ③要树立崇高的社会理想 ④要具有艰苦创业精神 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④;课堂小结 ;假如你选择了天空?，?? ? 就不要渴望风和日丽； 假如你选择了大地?，??? 就不要渴望平坦笔直； 假如你选择了海洋，??? ? 就不要渴望一帆风顺 。